Kế hoạch bài dạy Sinh học Lớp 8 - Tiết 17: Kiểm tra đánh giá giữa kì 1 - Năm học 2021-2022 - Trần Mạnh Hùng

 Trường THCS Sơn Tiến Giáo án Sinh học 8
 Ngày soạn: 06/11/2021
 Ngày Dạy: 10/11/2021
 Tiết 17 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ 1
 I. MỤC TIÊU 
 1. Kiến thức: 
 -Hệ thống hóa lại toàn bộ kiến thức trong chương I, II, III, 
 2. Kĩ năng: 
 -Rèn luyện kĩ năng trình bày, vận dụng kiến thức đã học
 3. Thái độ: 
 -Giáo dục tính nghiêm túc, trung thực trong thi cử.
 4. Năng lực:
 Năng lực tư duy sáng tạo, tự học, tự giải quyết vấn đề
 II. CHUẨN BỊ:
 - GV: Chuẩn bị đề kiểm tra
 - HS: Ôn tập kiến thức
 III. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC
 1. Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra
 Ma tr￿n đ￿ ki￿m tra.
 Cấp độ Vận dụng Các 
Tên Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao NL/KN 
Chủ đề cần đạt
 - Biết được đặc - Lấy được ví 
 điểm cấu tạo dụ về phản xạ. - Tư duy, 
 của 1 số loại - Phân tích sáng tạo
 Chủ đề 1:
 cơ được cung - Sử dụng 
 Khái quát về cơ 
 - Nêu được phản xạ ngôn 
 thể người
 chức năng của - Hiểu được ngữ
 (5tiết)
 các loại mô. vai trò của hệ - Phân 
 nội tiết và loại, 
 thần kinh. phân 
35%= 70 điểm 42,8%= 30 57,2%= 40 nhóm
 điểm điểm - Phân 
Số câu: 4 Số câu: 2 Số câu: 2 tích
 - Nhận biết - Trình bày thí - Giải thích - Sử dụng 
 được vai trò nghiệm chứng được vì sao ngôn 
 các phần của minh thành xương trẻ nhỏ ngữ
 xương ( sụn phần của khi gãy mau - Đưa ra 
 Chủ đề 2:
 bọc đầu xương. liền,vì sao cơ các tiên 
 Vận động
 xương, màng bắp cánh tay đoán
 (6 tiết)
 xương). lại cao hơn - Vận 
 bình thường dụng 
 khi gập cẳng thực tế
 tay - H́ình 
35%= 70 điểm 14,3%=10 57,2%= 40 28,5%=20 thành 
 điểm điểm điểm các giả 
Số câu: 4 Số câu: 1 Số câu: 1 Số câu: 2 thuyết 
 Họ và tên Giáo Viên: Trần Mạnh Hùng Năm học 2021- 2022 1 Trường THCS Sơn Tiến Giáo án Sinh học 8
 khoa học
 - Nêu được - Vẽ sơ đồ mối - Xử lý tình - Sử dụng 
 khái niệm quan hệ giữa huống, giải ngôn 
 đông máu. các nhóm máu quyết vấn ngữ
 Chủ đề 3: - Nhận biết đề thực - Phân 
 Tuần hoàn được các hàng tiễn. tích, giải 
 (5 tiết) rào bảo vệ cơ thích
 thể của bạch - Vẽ đối 
 cầu. tượng
 - Hình 
30%= 60 điểm 33,3%= 20 33,3%= 20 33,3%= 20 thành 
 điểm điểm điểm các giả 
 thuyết 
Số câu: 2 Số câu: 4/3 Số câu: 1/3 Số câu: 1/3 khoa học
 - T́ìm 
 kiếm 
 mối 
 quan hệ
Tổng số câu: 10 Số câu:13/3 Số câu:3 Số câu:7/3 Số câu:1/3
Tổng số điểm: 
200điểm= 100% 60điểm= 30% 80điểm= 40% 40điểm= 20% 20điểm= 
 10%
 PHÒNG GD& ĐT HƯƠNG SƠN. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I 
 TRƯỜNG THCS SƠN TIẾN. MÔN: SINH HỌC 8
 NĂM HỌC 2021 - 2022
 Thời gian: 45 phút( Không kể thời gian giao đề)
 I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm): Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất(3,0 điểm)
 Câu 1. Cơ vân có đặc điểm là
 A. các tế bào cơ dài, có nhiều nhân, có vân ngang.
 B. tế bào có hình thoi, đầu nhọn và chỉ có 1 nhân.
 C. tế bào phân nhánh, có 1 nhân và nối với nhau bằng các đĩa nối.
 D. tế bào ngắn, không có nhân.
 Câu 2. Để các cơ quan có sự phối hợp hoạt động tốt, ta cần đảm bảo các hệ cơ quan 
 nào là chính?
 A. Tiêu hóa, bài tiết. B. Tiêu hóa, nội tiết.
 C. Nội tiết, bài tiết . D. Nội tiết, thần kinh 
 Câu 3: Khi gập cẳng tay vào sát cánh tay, thấy bắp cơ trước cánh tay cao hơn bình 
 thường là do
 A. cơ hai đầu co đã kéo xương cẳng tay gập lại .
 B. cơ hai đầu dãn đã kéo xương cẳng tay gập lại. 
 C. cơ ba đầu co đã kéo xương cẳng tay gập lại.
 D. cơ ba đầu dãn đã kéo xương cẳng tay gập lại. 
 Câu 4. Sụn bọc đầu xương có chức năng
 A. phân tán lực. B. giúp xương to ra.
 C. giảm ma sát trong khớp xương. D. tạo ô chứa tủy đỏ.
 Câu 5. Xương trẻ nhỏ khi gãy thì mau liền vì
 2 Họ và tên Giáo Viên: Trần Mạnh Hùng Năm học 2021- 2022 Trường THCS Sơn Tiến Giáo án Sinh học 8
 A. thành phần cốt giao ít hơn chất khoáng. 
 B. thành phần cốt giao nhiều hơn chất khoáng
 C. chưa có thành phần khoáng. 
 D. chưa có thành phần cốt giao.
 Câu 6. Các bạch cầu tạo ra hàng rào phòng thủ để bảo vệ cơ thể là
 A. sự thực bào do các bạch cầu trung tính và đại thực bào thực hiện.
 B. tiết ra kháng thể để vô hiệu hóa các kháng nguyên do các bạch cầu limpho B thực hiện.
 C. phá hủy các TB cơ thể đã nhiễm bệnh do TB limpho T thực hiện.
 D. cả A, B và C
 Câu 7. (1,0 điểm) Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho đúng về 
 chức năng của các loại mô 
 Cột A Kết quả Cột B
1. Mô biểu bì. 1.......... a. Co, dãn.
2. Mô liên kết. 2.......... b. Tiếp nhận kích thích, xử lí thông tin và điều khiển các 
3. Mô cơ. 3.......... hoạt động của cơ thể.
4. Mô thần kinh. 4.......... c. Bảo vệ, hấp thụ và tiết.
 d. Nâng đỡ, liển kết các cơ quan.
 II. TỰ LUẬN (6,0 điểm):
 Câu 1 (1.5 điểm): Lấy ví dụ về phản xạ và phân tích đường đi của xung thần kinh trong 
 cung phản xạ đó? 
 Câu 2 (2.0 điểm): Trình bày các thí nghiệm chứng minh thành phần hóa học của xương.
 Câu 3 (2.5 điểm): 
 a. Đông máu là gì?
 b. Vẽ sơ đồ phản ánh mối quan hệ cho và nhận giữa các nhóm máu.
 c. Giả sử em là bác sĩ, được phân công nhiệm vụ thực hiện truyền máu cứu bệnh nhân. 
 Trong trường hợp này em phải làm gì để đảm bảo an toàn cho bệnh nhân.
 ---------------------------------Hết------------------------------
 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
 I. Trắc nghiệm (4,0 điểm):
 Câu Đáp án Điểm
 1 B
 2 A
 3 D
 4 C Mỗi ý 0.5 đ
 5 B
 6 B
 7 1 – c ; 2 – d ; 3 – a ; 4 – b. Mỗi ý 0,25 đ
 II. Tự luận (6,0 điểm):
 Câu 1(1.5 điểm): 
 Đáp án Điểm
 - Ví dụ về phản xạ : Sờ tay vào vật nóng, rụt tay lại. 0.5
 - Phân tích cung phản xạ : Cơ quan thụ cảm là da báo vật nóng phát ra xung 
 thần kinh truyền qua nơron hướng tâm về trung ương thần kinh ở đây phân 1.0
 tích trả lời bằng cách phát 1 xung thần kinh truyền nơron li tâm đền cơ tay 
 làm cơ tay co giúp rụt tay lại. Mọi hoạt động của cơ thể đều là phản xạ.
 Câu 2 (2.0 điểm):
 Họ và tên Giáo Viên: Trần Mạnh Hùng Năm học 2021- 2022 3 Trường THCS Sơn Tiến Giáo án Sinh học 8
TN Tiến hành thí nghiệm Nhận xét Điểm
 1 Lấy 1 xương dài đem đốt, chỉ còn lại Đó là muối vô cơ (phần còn 1.0
 tro trắng lại là cốt giao)
 2 Ngâm một xương dài vào dung dịch Đó là chất cốt giao (các muối 1.0
 HCl loãng, xương vẫn còn nguyên vô cơ đã bị hòa tan)
 hình dạng nhưng mềm và dẻo.
Câu 3 (2.5 điểm): 
 Đáp án Điểm
a.
- Đông máu là hiện tượng hình thành cục máu đông bịt kín vết thương 0.5
b.- Sơ đồ phản ánh mối quan hệ cho và nhận giữa các nhóm máu: 1.0
c. 
- Bước 1: Xét nghiệm trước để lựa chọn loại máu truyền cho phù hợp, tránh tai 
 0.5
biến và tránh bị nhận mãu nhiễm các tác nhân gây bệnh
- Bước 2: Truyền máu từ từ chống sốc cho bệnh nhân
 0.5
4 Họ và tên Giáo Viên: Trần Mạnh Hùng Năm học 2021- 2022