Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 6 (Sách Cánh diều) - Tuần 27 - Chủ đề 7: Cuộc sống quanh ta - Bài 14: Cộng đồng quanh em - Năm học 2021-2022 - Trường THCS Sơn Tiến

 Giáo án: HĐ TN, HN 6 Chủ đề 7: Cuộc sống quang ta 
 Ngày soạn: 26/03/2022
 CHỦ ĐỀ 7: CUỘC SỐNG QUANH TA – THÁNG 3
MỤC TIÊU – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 - Chỉ ra được những tác động của biến đổi khí hậu đến sức khỏe con người.
 - Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè có ý thức thực hiện các việc làm 
 giảm biến đổi khí hậu.
 - Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng, vận động người thân, bạn bè và các 
 thành viên trong cộng đồng không sử dụng các đồ dùng có nguồn gốc từ 
 những động vật quý hiếm.
 - Nhận biết được những dấu hiệu của thiên tai và biết cách tự bảo vệ trong 
 một số tình huống thiên tai cụ thể.
 Bài 14: CỘNG ĐỒNG QUANH EM
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Nhận biết được mối quan hệ gắn bỏ qua lại giữa nhà trường và các tổ ch đoàn thể 
trong cộng đồng. 
- Biết được ý nghĩa của sự kết nối với cộng đồng xung quanh.
2. Về năng lực HS được phát triển các năng lực:
- Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, lao động; kiên trì thực hiện mục tiêu học tập
- Giao tiếp và hợp tác: Hợp tác với các bạn trong lớp trong các hoạt động cùng bạn 
bè tham gia giải quyết nhiệm vụ học tập; thiết lập mối quan hệ tốt đẹp với các 
thành viên trong cộng đồng.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định, lựa chọn hoạt động để xây dựng Dự 
án vì cộng đồng.
- Thích ứng với cuộc sống: Vận dụng kiến thức, hiểu biết để giải quyết tình huống 
phát sinh trong quá trình làm việc nhóm, trong giải quyết các tình huống mới; kiên 
trì vượt qua khó khăn khi thực hiện việc tuyên truyền để cộng đồng người thân 
cùng tham gia thực hiện và ủng hộ Dự án vì cộng đồng.
- Tổ chức và thiết kế hoạt động: Xây dựng Dự án vì cộng đồng.
3. Về phẩm chất
- Trách nhiệm: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ học tập, lao động; quan tâm đến các 
công việc của cộng đồng; tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động phục vụ 
cộng đồng.
 Trường THCS Sơn Tiến Năm học: 2021 - 2022 Giáo án: HĐ TN, HN 6 Chủ đề 7: Cuộc sống quang ta 
- Chăm chỉ: Cố gắng vươn lên đạt kết quả tốt.
- Nhân ái: Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động vì cộng đồng. 
- Trung thực: Tôn trọng lẽ phải, bảo vệ lẽ phải trước mọi người, khách quan công 
bằng trong nhận thức, ứng xử.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với GV
- Giấy A0, A4, bút chì, bút màu, màu vẽ.
- GV chuẩn bị các phiếu “Nếu..” (khoảng 10 đến 15 phiếu) ghi các tình huống giả 
định về những hoạt động thực hiện trong cộng đồng (Ví dụ như: ủng hộ đồng bào 
lũ lụt, giúp đỡ bà mẹ Việt Nam anh hùng, quyên góp sách vở cho trẻ em nghèo,...).
2. Đối với HS
- SGK, đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 TUẦN 27 – TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CƠ (Chưa thực hiện)
 Kết nối với cộng đồng: toạ đàm với các tình nguyện viên
Hoạt động 1: Chào cờ
a. Mục tiêu: HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu 
nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương 
máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi 
học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển.
b. Nội dung: HS hát quốc ca. TPT hoặc BGH nhận xét.
c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS và TPT.
d. Tổ chức thực hiện: 
- HS điều khiển lễ chào cờ.
- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.
- TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới.
Hoạt động 2: Giao lưu nhóm tình nguyện viên
a. Mục tiêu: 
- Nhận thức được trách nhiệm và các yêu cầu của đội viên và có ý thức tự rèn 
luyện bản thân để xây dựng nhóm tình nguyện viên.
- Tự tin, hào hứng tham gia giao lưu với các bạn.
 Trường THCS Sơn Tiến Năm học: 2021 - 2022 Giáo án: HĐ TN, HN 6 Chủ đề 7: Cuộc sống quang ta 
b. Nội dung: tổ chức giao lưu nhóm tình nguyện viên
c. Sản phẩm: kết quả thực hiện của HS.
d. Tổ chức thực hiện: 
HS dẫn chương trình:
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu nội dung giao lưu.
- Giới thiệu danh sách đội viên vào vòng chung kết, các đội viên được giới thiệu ra 
chào hỏi các bạn.
- Tiến hành các phần giao lưu. Giới thiệu lần lượt từng đội viên theo số báo danh.
HOẠT ĐỘNG 3: Tổng kết giao lưu
a. Mục tiêu: 
- Tự hào về những thành quả đạt được khi tham gia giao lưu;
b. Nội dung: GV nhận xét và trao quà cho HS
c. Sản phẩm: kết quả buổi giao lưu
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV nhận xét chung về hoạt động giao lưu.
- Trao quà lưu niệm: trân trọng, vui vẻ, kịp thời để động viên.
+ Mời tất cả nhóm tình nguyện viên và HS tham gia giao lưu lên sân khấu.
+ Mời TPT, Bí thư Chi đoàn trao quà lưu niệm nhóm tình nguyện viên 
- GV mời một số HS trả lời câu hỏi: Qua buổi giao lưu hôm nay, em rút ra bài học 
gì cho bản thân? Em có hướng phấn đấu thế nào trong thời gian tới?
- HS chia sẻ ý kiến/ thu hoạch của bản thân sau khi tham gia hoạt động.
 TUẦN 27 – TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
 1. Tìm hiểu cộng đồng quanh em
 2. Tham gia các hoạt động cộng đồng
Hoạt động 1: Tìm hiểu cộng đồng quanh em
a. Mục tiêu: 
- HS tìm hiểu về vai trò, chức năng của các tổ chức xã hội trong cộng đồng.
- Ý thức được vai trò, trách nhiệm của mình đối với các vấn đề của cộng đồng.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nếu... thì”.
 Trường THCS Sơn Tiến Năm học: 2021 - 2022 Giáo án: HĐ TN, HN 6 Chủ đề 7: Cuộc sống quang ta 
c. Sản phẩm: Kết quả trò chơi.
d. Tổ chức thực hiện:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
 Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 1. Tìm hiểu cộng đồng quanh 
 - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nếu... em
 thì”. - Trong cộng đồng xung quanh 
 - Mỗi HS lên bốc một phiếu “Nếu...” và đọc to chúng ta có rất nhiều tổ chức xã 
 lên, các bạn khác phải hoàn thiện vế “thì...” hội. Mỗi tổ chức ấy lại có 
 sao cho thành một câu hoàn chỉnh, có ý nghĩa quyền hạn, chức trách, nhiệm 
 và đúng với thực tế. vụ khác nhau. Tìm hiểu về cộng 
 đồng và các tổ chức trong cộng 
 Ví dụ: HS bốc được phiếu “Nếu bạn muốn ủng đồng sẽ giúp chúng ta dễ dàng, 
 hộ đồng bào bị lũ lụt..”, các bạn khác trong lớp thuận lợi hơn khi tham gia các 
 sẽ phải nhanh chóng hoàn thiện vế sau, ví dụ: hoạt động cộng đồng.
 “thì bạn gặp Hội chữ thập đỏ”.
 Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
 - HS tiếp nhận, thảo luận trong vòng 5 phút.
 - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS khi cần.
 Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo 
 luận
 - Các đội tham gia trò chơi.
 - GV hỗ trợ trong quá trình tham gia trò chơi.
 Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm 
 vụ học tập
 - GV nhận xét, kết luận.
Hoạt động 2: Tham gia các hoạt động cộng đồng
a. Mục tiêu: 
- HS nhận biết được vai trò và trách nhiệm của mình với cộng đồng.
b. Nội dung: GV hướng dẫn, HS thảo luận đưa ra vai trò và trách nhiệm của mình 
với cộng đồng.
c. Sản phẩm: vai trò và trách nhiệm của mình với cộng đồng.
d. Tổ chức thực hiện:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM
 Trường THCS Sơn Tiến Năm học: 2021 - 2022 Giáo án: HĐ TN, HN 6 Chủ đề 7: Cuộc sống quang ta 
 Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 2. Tham gia các hoạt động 
 - GV chia HS thành 2 nhóm. cộng đồng 
 - GV giao chủ đề tranh luận cho 2 nhóm: “HS - Mặc dù đang là HS lớp 6 
 lớp 6 có đủ khả năng tham gia các hoạt động nhưng các em hoàn toàn có thể 
 cộng đồng.”. tham gia các hoạt động trong 
 cộng đồng. Điều quan trọng là 
 - GV cho đại diện nhóm bốc thăm phương án các em biết lựa chọn những 
 của nhóm mình: Một nhóm đưa ra ý kiến hoạt động phù hợp với sức 
 “Đồng ý”, một nhóm “Không đồng ý”. Cả hai khoẻ, năng lực và thời gian cá 
 nhóm phải giải thích tại sao mình đưa ra ý kiến nhân.
 như vậy. 
 Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
 - Các thành viên trong nhóm thảo luận, bàn 
 bạc, thống nhất ý kiến trong khoảng 5 đến 7 
 phút. 
 - GV quan sát HS thảo luận, hỗ trợ HS khi cần.
 Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo 
 luận
 - Đại diện các nhóm đưa ra lí lẽ để bảo vệ 
 quan điểm của nhóm mình
 - GV và HS của các nhóm khác có thể đặt câu 
 hỏi cho nhóm trình bày 
 Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm 
 vụ học tập
 - GV nhận xét, kết luận.
 TUẦN 27 – TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP
 Em và cộng đồng
a. Mục tiêu: 
- HS chia sẻ một hoạt động vì cộng đồng tại địa phương 
- Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của mình về hoạt động ấy.
b. Nội dung: GV hướng dẫn, HS thảo luận đưa ra những việc làm vì cộng đồng và 
nêu cảm xúc, suy nghĩ thì thực hiện việc làm đó.
 Trường THCS Sơn Tiến Năm học: 2021 - 2022 Giáo án: HĐ TN, HN 6 Chủ đề 7: Cuộc sống quang ta 
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
- GV tổ chức cho HS phân tích một câu chuyện/hành động vì cộng đồng, chỉ ra: 
Vấn đề của cộng đồng là gì? Mọi người đã làm gì để hỗ trợ xây dựng cộng đồng? 
Nếu là em, em sẽ làm gì? Cảm nghĩ của em sau khi nghe xong câu chuyện ấy?
- GV cho HS tìm hiểu và chia sẻ về một hoạt động vì cộng đồng tại địa phương nơi 
em sinh sống. Làm rõ các nội dung sau:
+Tên hoạt động;
+ Mục tiêu của hoạt động: 
+ Nội dung hoạt động:
+ Kết quả của hoạt động:
+Những việc em có thể tham gia trong hoạt động.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ.
- GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- HS chia sẻ trước lớp về những việc làm vì cộng đồng và chia sẻ cảm xúc khi thực 
hiện những việc làm đó.
- GV mời các HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét sự tích cực, tinh thần, thái độ của HS trong hoạt động vừa rồi.
- GV kết luận: Có rất nhiều hoạt động vì cộng đồng đã, đang và sẽ được thực hiện. 
Mỗi chúng ta có thể đóng góp một phần công sức nhỏ bé vào những hoạt động ấy. 
Đó là thể hiện trách nhiệm của chúng ta với cộng đồng.
 Trường THCS Sơn Tiến Năm học: 2021 - 2022