Giáo án Tin học Lớp 7 - Tiết 21, Chủ đề: Môt số phép toán và hàm cơ bản trong Excel. Bài tập - Năm học 2020-2021 - Phạm Tuấn Anh

 Trường THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh. 
Tiết: 21 (theo PPCT). Ngày soạn: 22/11/2020.
 Ngày dạy: 24/11/2020.
 Chủ đề: Môt số phép toán và hàm cơ bản trong Excel. Bài tập.
A. MỤC TIÊU:
*) Mục tiêu chung cần đạt của chủ đề: Tiếp tục giúp HS khi học xong chủ đề này các em 
HS nắm được các nội dung sau:
- Khái niệm và lợi ích của hàm trong chương trình bảng tính.
- Các bước nhập hàm vào trong ô tính.
- Các cú pháp và chức năng của hàm Sum, Average, Max, Min.
- Thực hành được trên máy tính những bà tập đơn giản.
1. Kiến thức: - Củng cố, nắm vững các kiến thức đã học.
- Thông qua các bài trắc nghiệm nắm vững kiến thức về bảng tính.
2. Kĩ năng: - Vận dụng vào thực tế, làm bài tập.
3. Thái độ: - Nghiêm túc, chăm chỉ.
B. CHUẨN BỊ: 
GV: Soạn bài, đọc tài liệu tham khảo, dụng cụ dạy hoc.
HS: Ôn lại các kiến thức đã học, xem các bài tập ở nhà trước, dụng cụ học tập.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
 Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
 Hoạt động 1:
 Kiểm tra bài cũ:
 - Công dụng và cú pháp của các hàm: 
 Sum, Average, Max, Min?
 GV nhận xét cho điểm.
 Hoạt động 2:
 Đặt vấn đề:
 Để hệ thống hóa lại kiến thức mà các em 
 đã học từ đầu năm học cho đến nay, hôm 
 nay thầy và các em sẽ giải quyết một số 
 bài tập cơ bản để tiết sau chúng ta làm bài 
 tập kiểm tra 1 tiết.
 Hoạt động 3:
 Những kiến thức trọng tâm:
 GV: Hệ thống lại kiến thức:
 HS: Lắng nghe, nghi chép. I. Kiến thức trọng tâm
 +) Các thành phần chính và dữ liệu của bảng 
 Hoạt động 4: tính.
 Giải các bài tập: +) Thực hiện tính toán trên trang tính.
 Giáo án tin học 7. Trường THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh. 
 GV: Đưa ra bài tập +) Sử dụng các hàm để tính toán.
 HS: Thảo luận, trả lời
 GV: Nhận xét, tổng kết lại
 HS: Ghi chép, rút ra bài học Bài 1: Những phát biểu sau đúng (Đ) hay 
 sai (S)
 GV: Đưa ra bài tập Phát biểu Đ S
 HS: Thảo luận, trả lời 1. Bảng tính ít được dùng 
 GV: Nhận xét, tổng kết lại trong cuộc sống.
 HS: Ghi chép, rút ra bài học 2. Có thể thực hiện tính toán 
 tự động trên các bảng tính 
 thực hiện bằng tay
 3. Khi dữ liệu ban đầu they 
 đổi thì kết quả tính toán 
 trong các bảng tính điện tử 
 thay đổi một cách tự động 
 mà không cần phải tính toán 
 lại.
 4. Chương trình bảng tính 
 chỉ có thể xử lý dữ liệu dạng 
 số.
 5. Các bảng tính cho phép 
 sắp xếp dữ liệu theo những 
 tiêu chuẩn khác nhau.
 GV: Đưa ra bài tập Bài 2: Ich lợi của chượng trình bảng tính là :
 HS: Thảo luận, trả lời a) Việc tính toán được thực hiện tự động.
 GV: Nhận xét, tổng kết lại b) Khi các dữ liệu thay đổi thì các tính toán 
 HS: Ghi chép, rút ra bài học cũng được cập nhật tự động.
 c) Các công cụ giúp trình bày dữ liệu nổi bật 
 và đẹp mắt.
 d) Có thể dễ dàng tạo ra các biểu đồ minh 
 họa trực quan.
 e) Tất cả các lợi ích trên.
 Bài 3: Giao của một hàng và một cột được 
 gọi là:
 1. dữ liệu
 GV: Đưa ra bài tập 2. trường
 HS: Thảo luận, trả lời 3. ô công thức.
 GV: Nhận xét, tổng kết lại Theo mặc định, Excel sẽ lưu sổ tính của bạn 
 HS: Ghi chép, rút ra bài học với phần mở rộng .Xls. Đúng hay sai?
 Giáo án tin học 7. Trường THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh. 
 A. Đúng
 B. Sai
 Bài 4: Bạn không thể ẩn thanh công thức. 
 Đúng hay sai?
 A. Đúng
 B. Sai
 Bài 5: Theo mặc định, mỗi sổ tính Excel 
 chứa bao nhiêu trang tính?
 GV: Đưa ra bài tập a. 1
 HS: Thảo luận, trả lời b. 2
 GV: Nhận xét, tổng kết lại c. 3
 HS: Ghi chép, rút ra kiến thức bài học d. 4
 Bài 6: Một sổ tính Excel có thể chứa tối đa 
 bao nhiêu trang tính?
 A. 10
 B. 100
 C. 255
 D. 256
 Bài 7: Địa chỉ của ô thuộc hàng thứ ba và 
 cột thứ ba là:
 A. A3
 B. B3
 C. C3
 D. D3
 Bài 8: Cái gì được hiển thị trong thanh công 
 thức?
 A. Thông báo lỗi
 B. Giá trị đã tính toán của công thức
 C. Công thức của ô hiện hành
 D. Ghi chú của ô hiện hành
 Bài 9: Hàm nào tính tổng giá trị của các đối 
 số?
 A. Average
 B. SUM
 C. Min
 GV: Đưa ra bài tập D. Max
 HS: Thảo luận, trả lời
 GV: Nhận xét, tổng kết lại
 HS: Ghi chép, rút ra kiến thức bài học Bài 10: Theo mặc định, dữ liệu văn bản 
 được căn lề
 A. Trái
 Giáo án tin học 7. Trường THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh. 
 B. Phải
 C. Giữa
 D. Hai bên
 Bài 11: Theo mặc định, dữ liệu số được căn 
 lề
 A. Trái
 B. Phải
 C. Giữa
 D. Hai bên
 Bài 12: Bạn không thể nhập một số dưới 
 dạng văn bản. Đúng hay sai?
 GV: Đưa ra bài tập
 A. Đúng
 HS: Thảo luận, trả lời
 B. Sai
 GV: Nhận xét, tổng kết lại
 Bài 13: Bạn phải nhập ký tự nào đầu tiên 
 HS: Ghi chép, rút ra kiến thức bài học
 khi nhập công thức?
 A. ‘
 B. “
 Hoạt động 5: C. =
 Hướng dẫn về nhà: D. :=
 +) Đánh giá kết quả làm bài tập của HS
 +) Học bài cũ, chuẩn bị tiết sau học bài: 
 Bài 5. Thao tác với bảng tính. HS chú ý lắng nghe để thực hiện.
 Giáo án tin học 7.