Giáo án Tập đọc 3 - Tuần 35

Tuần: 35
Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011
Môn: Tiếng việt
Bài: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II
Đọc thêm: tin thể thao (Tiết 1)
I. Mục tiêu
 1. Kiểm tra lấy điểm đọc:
 - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II của lớp 3(phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/ phút, biết ngừng, nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ).
 - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu: HS trả lời được 1- 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
 2. Biết viết một bản thông bào ngắn(theo kiểu quảng cáo) về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem.
 3. Đọc thêm bài tập đọc: Tin thể thao
 II. Đồ dùng:
- GV: SGK, phiếu ghi tên các bài tập đọc
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học: 
Nội dung- Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. GTB: 1’
- GV giới thiệu 
2. Hướng dẫn ôn tập: 37’
a. Kiểm tra tập đọc(số HS): 12’
- GV đặt câu hỏi nội dung:
- Bài “Cuộc chạy đua trong rừng”:
(?) Ngựa cha khuyên nhủ con điều gì?
(?) Ngựa Con rút ra bài học gì?
- Bài “Buổi học thể dục”:
(?) Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào?
(?) Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen- li?
- Bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”:
(?) Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người dân yêu nước?
- Bài “Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua”:
- HS bốc phiếu, đọc bài.
- HS trả lời.
- Phải đến bác thợ rèn bộ đồ đẹp.
- Đừng bao giờ chủ quan nhỏ nhất.
- Đê- rốt- xi và Cô- rét- ti khỉ, Xtác- đi gà tây, Ga- rô- nê trên vai.
- Leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Yhầy bảo cậu có thể xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt được cái xà.
- Vì mỗi một người dân yếu ớt là cả nước mạnh khoẻ.
(?) Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? 
- Bài “Bác sĩ Y- éc- xanh”
(?) Những câu nào nói lên lòng yêu 
nước của bác sĩ Y- éc- xanh?
- Bài “Người đi săn và con vượn”:
(?) Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta?
- Bài “Cuốn sổ tay”:
(?) Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn?
(?) Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay của Thanh?
- Bài “Cóc kiện Trời”:
(?) Vì sao Cóc phải kiện Trời?
- Bài “Sự tích chú Cuội cung trăng”
(?) Em tưởng tượng chú Cuội sống trên mặt trăng thế nào?
(?) Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì?
- Ví dụ: Rất cảm ơn các bạn đã yêu quí VN
- Tôi là người Pháp. Mãi Pháp. Người ta không thể nào Tổ quốc.
- Ví dụ: Không nên giết hại muông thú
- Vì sổ tay là tài sản riêng của từng người, người khác không được tự ý sử dụng
- tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, số dân ít nhất.
- vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở.
- HS tự trả lời.
- Để cứu sống mọi người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho.
b.Bài tập 2:15’
(?) Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo?
- GV cho HS xem bảng phụ ghi:
Chương trình liên hoan văn nghệ 
 Liên đội: 
 Chào mừng .
Các tiết mục đặc sắc:
Địa điểm:
Thời gian:
Lời mời:
- HS nêu yêu cầu
- HS đọc thầm bài quảng cáo “Chương trình xiếc đặc sắc”(trang 46).
- Phải viết theo kiểu quảng cáo, cụ thể:
+ Về nội dung: đủ thông tin(mục đích- các tiết mục- địa điểm- thời gian- lời mời)
+ Về hình thức: lời văn gọn, rõ, trình bày, trang trí lạ, hấp dẫn.
(GV lưu ý HS: Có thể đảo thứ tự nội dung)
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS viết thông báo
- HS đọc bài 
c. Đọc thêm: 10’
* Tin thể thao( trang 86, 87):
- GV HD và đọc mẫu
1- 2 HS đọc bài
C. Củng cố-Dặn dò: 2’- 3’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
Tuần: 35
Môn: Tiếng việt
Bài: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II
Đọc thêm: bé thành phi công; ngọn lửa ô- lim- pích (tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục KT lấy điểm đọc.
- Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật. 
- Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn.
 II. Đồ dùng:
- GV: SGK, phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ(bảng nhóm)
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học: 
Nội dung- Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. GTB: 1’
- GV giới thiệu 
2. Hướng dẫn ôn tập: 37’
a. Kiểm tra tập đọc(số HS): 12’
- GV đặt câu hỏi nội dung.
- Bài “Cuộc chạy đua trong rừng”:
(?) Ngựa cha khuyên nhủ con điều gì?
(?) Ngựa Con rút ra bài học gì?
- Bài “Buổi học thể dục”:
(?) Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào?
(?) Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen- li?
- Bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”:
(?) Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người dân yêu nước?
- Bài “Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua”:
(?) Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? 
- Bài “Bác sĩ Y- éc- xanh”
(?) Những câu nào nói lên lòng yêu 
nước của bác sĩ Y- éc- xanh?
- HS bốc phiếu, đọc bài.
- HS trả lời.
- Phải đến bác thợ rèn bộ đồ đẹp.
- Đừng bao giờ chủ quan nhỏ nhất.
- Đê- rốt- xi và Cô- rét- ti khỉ, Xtác- đi gà tây, Ga- rô- nê trên vai.
- Leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Yhầy bảo cậu có thể xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt được cái xà.
- Vì mỗi một người dân yếu ớt là cả nước mạnh khoẻ.
- Ví dụ: Rất cảm ơn các bạn đã yêu quí VN
- Tôi là người Pháp. Mãi Pháp. Người ta không thể nào Tổ quốc.
- Bài “Người đi săn và con vượn”:
(?) Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta?
- Bài “Cuốn sổ tay”:
(?) Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn?
(?) Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay của Thanh?
- Bài “Cóc kiện Trời”:
(?) Vì sao Cóc phải kiện Trời?
- Bài “Sự tích chú Cuội cung trăng”
(?) Em tưởng tượng chú Cuội sống trên mặt trăng thế nào?
(?) Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì?
- Ví dụ: Không nên giết hại muông thú
- Vì sổ tay là tài sản riêng của từng người, người khác không được tự ý sử dụng
- tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, số dân ít nhất.
- vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở.
- HS tự trả lời.
- Để cứu sống mọi người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho.
b. Bài tập 2 (bảng nhóm): 8’
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS đọc yêu cầu 
- HS làm nhóm 4
- Dán bài lên bảng lớp, đọc kết quả
- HS bình chọn nhóm có vốn từ phong phú nhất. 
c. Đọc thêm: Bé thành phi công 6’
- GV đọc mẫu
2- 3 HS đọc
 d. Đọc thêm: Ngọn lửa Ô- lim- pích 6’
- GV đọc mẫu
2 HS đọc bài
C. Củng cố-Dặn dò: 2’- 3’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: 	
	Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011
Tuần: 35
Môn: Tiếng việt
Bài: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II
Đọc thêm: con cò (tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục KT lấy điểm đọc.
- Rèn kĩ năng chính tả: nghe- viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát. 
- Giáo dục HS ý thức học bộ môn.
 II. Đồ dùng:
- GV: SGK, phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ (nhóm) 
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy học: 
Nội dung- Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. GTB: 1’
- GV giới thiệu 
2. Hướng dẫn ôn tập: 37’
a. Kiểm tra tập đọc(số HS): 12’
- GV đặt câu hỏi nội dung.
- Bài “Cuộc chạy đua trong rừng”:
(?) Ngựa cha khuyên nhủ con điều gì?
(?) Ngựa Con rút ra bài học gì?
- Bài “Buổi học thể dục”:
(?) Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào?
(?) Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen- li?
- Bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”:
(?) Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người dân yêu nước?
- Bài “Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua”:
(?) Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? 
- Bài “Bác sĩ Y- éc- xanh”
(?) Những câu nào nói lên lòng yêu 
nước của bác sĩ Y- éc- xanh?
- HS bốc phiếu, đọc bài.
- HS trả lời.
- Phải đến bác thợ rèn bộ đồ đẹp.
- Đừng bao giờ chủ quan nhỏ nhất.
- Đê- rốt- xi và Cô- rét- ti khỉ, Xtác- đi gà tây, Ga- rô- nê trên vai.
- Leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Yhầy bảo cậu có thể xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt được cái xà.
- Vì mỗi một người dân yếu ớt là cả nước mạnh khoẻ.
- Ví dụ: Rất cảm ơn các bạn đã yêu quí VN
- Tôi là người Pháp. Mãi Pháp. Người ta không thể nào Tổ quốc.
- Bài “Người đi săn và con vượn”:
 (?) Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta?
- Bài “Cuốn sổ tay”:
(?) Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn?
(?) Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay của Thanh?
- Bài “Cóc kiện Trời”:
(?) Vì sao Cóc phải kiện Trời?
- Bài “Sự tích chú Cuội cung trăng”
(?) Em tưởng tượng chú Cuội sống trên mặt trăng thế nào?
(?) Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì?
- Ví dụ: Không nên giết hại muông thú
- Vì sổ tay là tài sản riêng của từng người, người khác không được tự ý sử dụng
- tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, số dân ít nhất.
- vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở.
- HS tự trả lời.
- Để cứu sống mọi người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho.
b. Bài tập 2: 13’
- GV đọc bài chính tả.
(?) Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra?
(?) Những chữ nào trong bài dễ mắc lỗi?
- GV lưu ý thêm: sắc hoa, lất phất, lăn tăn,
(?) Thể loại bài? Cách trình bày?
- GV đọc bài cho HS viết.
- Chấm, chữa bài. 
2HS đọc lại
1HS đọc chú giải.
- Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, con đò lá trúc đang qua sông,
- HS viết bảng: lá trúc, Tây Hồ
- HS nêu
- HS viết vở
c. Đọc thêm: Con cò 12’
- GV HD và đọc mẫu
2- 3 HS đọc cả bài
C. Củng cố-Dặn dò: 2’- 3’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: 	
	Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2011
Tuần: 35
Môn: Tiếng việt
Bài: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II
Đọc thêm: mè hoa lượn sóng (tiết 4)
I. Mục tiêu: - Tiếp tục KT lấy điểm đọc.
- Ôn luyện về nhân hoá và các cách nhân hoá.
- Giáo dục HS ý thức luyện đọc và sự liên tưởng phong phú.
 II. Đồ dùng: - GV: SGK, phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ ghi bài tập 2
 - HS: SGK, vở
 III. Các hoạt động dạy học: 
Nội dung- Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. GTB: 1’
- GV giới thiệu 
2. Hướng dẫn ôn tập: 37’
a. Kiểm tra tập đọc( số HS còn lại): 12’
- GV đặt câu hỏi nội dung.
- Bài “Cuộc chạy đua trong rừng”:
(?)Ngựa cha khuyên nhủ con điều gì?
(?) Ngựa Con rút ra bài học gì?
- Bài “Buổi học thể dục”:
(?) Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào?
(?) Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của Nen- li?
- Bài “Lời kêu gọi toàn dân tập TD”
(?) Vì sao tập thể dục là bổn phận của mỗi người dân yêu nước?
- Bài “Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua”:
(?) Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này? 
- Bài “Bác sĩ Y- éc- xanh”
(?) Những câu nào nói lên lòng yêu 
nước của bác sĩ Y- éc- xanh?
- HS bốc phiếu, đọc bài.
- HS trả lời.
- Phải đến bác thợ rèn bộ đồ đẹp.
- Đừng bao giờ chủ quan nhỏ nhất.
- Đê- rốt- xi và Cô- rét- ti khỉ, Xtác-đigà tây,Ga-rô- nêtrên vai.
- Leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Yhầy bảo cậu có thể xuống nhưng cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt được cái xà.
- Vì mỗi một người dân yếu ớt là cả nước mạnh khoẻ.
- Ví dụ: Rất cảm ơn các bạn đã yêu quí VN
- Tôi là người Pháp. Mãi Pháp. Người ta không thể nào Tổ quốc.
- Bài “Người đi săn và con vượn”:
(?) Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta?
- Bài “Cuốn sổ tay”:
(?) Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn?
- Ví dụ: Không nên giết hại muông thú
- Vì sổ tay là tài sản riêng của từng người, người khác không được tự ý sử dụng
(?) Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay của Thanh?
- Bài “Cóc kiện Trời”:
(?) Vì sao Cóc phải kiện Trời?
- Bài “Sự tích chú Cuội cung trăng”:
(?) Em tưởng tượng chú Cuội sống trên mặt trăng thế nào?
(?) Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì?
- tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, số dân ít nhất.
- vì Trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở.
- HS tự trả lời.
- Để cứu sống mọi người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho.
b. Bài tập 2 (bảng phụ): 13’
(?) Đọc thầm bài và tìm tên các con vật được kể đến trong bài?
- GV ghi nhanh kết quả HS nêu vào bảng:
Những con vật được nhân hoá
Từ ngữ nhân hoá con vật
Các con Các con vật được vật được gọi tả 
Cua Càng
Tép
 Thổi xôi, 
 đi hội,
 cõng nồi 
cái Đỏ mắt, 
 nhóm lửa,
 chép miệng
- HS đọc yêu cầu, quan sát tranh.
7 con vật: Cua Càng, Tép, ốc, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng.
- HS đọc thầm lại bài và làm phần a vào vở.
- HS nêu kết quả
ốc
Tôm
Sam 
Còng
Dã Tràng
cậu
bà
ông
Vặn mình, pha trà
Lật đật, đi chợ, dắt tay bà Còng
Dựng nhà
Móm mém, rụng hai răng, khen xôi dẻo
(?) Em thích hình ảnh nào? Vì sao? 
2- 3 HS trả lời
c. Đọc thêm: Mè hoa lượn sóng 12’
* GV HD và đọc mẫu bài: Mè hoa lượn sóng
- GV đọc mẫu
- HS đọc bài
C. Củng cố-Dặn dò: 2’- 3’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
Tuần: 35
Môn: Tiếng việt
Bài: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II
Đọc thêm: quà của đồng nội (tiết 5)
I. Mục tiêu:
- KT lấy điểm học thuộc lòng(Từ tuần 28 đến tuần 34).
- Rèn kĩ năng nói: Nghe- kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài.
- Đọc thêm “Quà của đồng nội”.
 II. Đồ dùng:
- GV: SGK, phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng, bảng ghi câu hỏi gợi ý bài tập 2
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học: 
Nội dung- Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. GTB: 1’
- GV giới thiệu 
2. Hướng dẫn ôn tập: 37’
a.Kiểm tra đọc thuộc lòng ( số HS ): 12’
- GV nhận xét, cho điểm.
- HS bốc phiếu, đọc bài.
b. Bài tập 2: 13’
- GV gắn gợi ý
* GV kể lần 1:
(?) Chú lính được cấp ngựa để làm gì?
(?) Chú sử dụng con ngựa như thế nào?
(?) Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa?
* GV kể lần 2:
(?) Truyện này gây cười ở điểm nào?
- HS đọc yêu cầu
- HS đọc gợi ý
- đi làm một công việc khẩn cấp
- Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo.
- Chú nghĩ là ngựa có 4 cẳng, nếu chú cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ do vậy sẽ nhanh hơn.
*1 HS giỏi kể lại
- HS tập kể cặp đôi theo gợi ý.
- HS thi kể
- Truyện gây cười vì chú lính ngốc cứ tưởng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số lượng cẳng: ngựa và người cùng chạy, số cẳng càng lớn thì tốc độ chạy càng cao.
c. Đọc thêm: 
- GV HD và đọc mẫu
Quà của đồng nội 12’
- HS đọc bài
C. Củng cố-Dặn dò: 2’- 3’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: 	
	Thứ năm, ngày 12 tháng 5 năm 2011
Tuần: 35
Môn: Tiếng việt
Bài: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II
Đọc thêm: trên con tàu vũ trụ (tiết 6)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục KT lấy điểm học thuộc lòng.
- Rèn kĩ năng viết chính tả: Viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Sao Mai.
 - Đọc thêm: Trên con tàu vũ trụ
 II. Đồ dùng:
- GV: SGK, phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng, bảng phụ(bài tập 2)
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy học: 
Nội dung- Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. GTB: 1’
- GV giới thiệu 
2. Hướng dẫn ôn tập: 37’
a.Kiểm tra đọc thuộc lòng ( số HS ): 12’
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS bốc phiếu, đọc bài.
b. Bài tập 2: Bảng phụ 13’
* GV đọc bài: Sao Mai
- GV: Sao Mai còn gọi là sao Kim, có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên gọi là Sao Mai. Vẫn sao này nhưng thấy vào lúc chiều tối thì gọi là sao Hôm.
(?) Ngôi sao Mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào?
(?) Nêu những chữ dễ mắc lỗi?
(?) Nêu thể loại? Cách trình bày?
* GV đọc bài cho HS viết
* GV chấm, chữa
- Khi bé ngủ dậy thì thấy sao Mai đã mọc; gà gáy canh tư, mẹ xay lúa, sao nhòm qua cửa sổ; mặt trời dậy, bạn bè đi chơi hết (đã lặn hết), sao vẫn làm bài mải miết (chưa lặn)
- HS viết nháp: sao Mai, choàng, xay lúa, trở dậy
- HS nêu.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
c. Đọc thêm: Trên con tàu vũ trụ 12’
- GV HD và đọc mẫu.
- HS đọc 
C. Củng cố-Dặn dò: 2’- 3’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
	Thứ sỏu , ngày 12 tháng 5 năm 2017
Tuần: 35
Môn: Tiếng việt
Bài: kiểm tra VIẾT cuối học kì II