Giáo án Tập đọc 3 - Tuần 34

Tuần: 34
	 Thứ ba ngày tháng năm 2017
Môn: Tập đọc(học thuộc lòng)
BÀI: Mưa
I. Mục tiêu
 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
 - Chú ý các từ ngữ: lũ lượt, chiều nay, lật đật, nặng hạt, lặn lội
 - Biết đọc bài với giọng tình cảm, thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong cơn mưa, tình cảm yêu thương những người lao động. 
 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
 - Hiểu các từ ngữ mới trong bài.
 - Hiểu nội dung bài: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả.
3. Học thuộc lòng bài thơ.
 II. Đồ dùng:
- GV: SGK, bảng phụ
- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học: 
Nội dung- Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC: 3’
2- 3 HS đọc bài “Sự tích chú Cuội cung trăng”+ TL câu hỏi nội dung.
B.Bài mới:37’
1. GTB: 1’
GV giới thiệu bài
2. Luyện đọc: 
15’
* GV hướng dẫn và đọc mẫu: Giọng gấp gáp, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả sự dữ dội của cơn mưa: lũ lượt, lật đật,  khoan thai ở đoạn tả cảnh sinh hoạt đầm ấm
* Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ:
* HS đọc nối tiếp từng câu:
- HS đọc: lũ lượt, chiều nay, lật đật, nặng hạt, lặn lội
* 5 HS đọc 5 khổ thơ trước lớp
1 HS nêu cách ngắt, nghỉ nhịp thơ
* 5 HS đọc lại
1 HS đọc chú giải
*HS đọc nhóm 5
2 nhóm thi đọc
* HS đọc đồng thanh cả bài
3 Tìm hiểu bài: 10’
(?) Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ?
* HS đọc thầm 3 khổ thơ đầu:
+ Khổ 1: Tả cảnh trước cơn mưa: mây đen lũ lượt kéo về, mặt trời chui vào trong mây.
+ Khổ 2, 3 tả trận mưa giông đang xảy ra: chớp, mưa nặng hạt, cây lá xoè tay hứng làn gió mát, gió hát giọng trầm cao, sấm rền, chạy trong mưa rào.
(?) Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào?
- GV: Mưa to gió lớn, mọi người càng có dịp ngồi gần nhau, đầm ấm bên bếp lửa.
* HS đọc thầm đoạn 4:
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa. Bà xỏ kim khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai.
(?) Vì sao mọi người thương bác ếch?
(?) Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai?
* 1HS đọc khổ 5:
- vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa.
- Những cô bác nông dân đang lặn lội làm việc ngoài đồng trong gió mưa.
4.Học thuộc lòng bài thơ 11’ 
- GV treo bảng phụ, xoá dần cho HS học thuộc.
2 HS đọc lại bài
- HS học thuộc bài
- HS thi đọc thuộc.
C. Củng cố-Dặn dò: 2’- 3’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu.
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: 	
 Thứ hai ngày tháng năm 2017
Tuần: 34
Môn: Tập đọc – Kể chuyện
Bài: sự tích chú cuội cung trăng
I. Mục tiêu: A. Tập đọc
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: 
- Đọc đúng: liều mạng, lăn quay, leo tót, lừng lững
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu các từ ngữ trong bài: 
- Hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện: + Tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội.
 + Giải thích các hiện tượng thiên nhiên(hình ảnh giống người ngồi trên cung trăng vào những đêm rằm) và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người.
 B. Kể chuyện:
1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào các gợi ý SGK, HS kể tự nhiên, trôi chảy từng đoạn của câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, bảng nhóm
- HS: SGK
 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:	
Nội dung-
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Tiết 1
A. KTBC: 5’
2 HS đọc thuộc “Mặt trời xanh của tôi” + TLCH nội dung
B.Bài mới:35’ 
1. GTB: 1’
- GV giới thiệu bài 
- HS quan sát tranh
2. Luyện đọc:
20’
* GV hướng dẫn và đọc mẫu: Đoạn 1: Giọng kể khoan thai; Đoạn 2: hồi hộp; Đoạn 3: cảm động, xót xa; Đoạn 4: buồn rầu
* Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ:
* HS đọc nối tiếp từng câu(2 lượt)
- HS đọc: liều mạng, lăn quay, leo tót, lừng lững
* 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn
“Ngày nay,/  trăng,/  Cuội/  quý.//”
* 3 HS khác đọc lại
- GV ghi từ chú giải
1HS đọc chú giải
- HS đặt câu
* HS đọc đoạn trong nhóm 3
2 nhóm thi đọc
* 1 HS đọc cả bài
3. Tìm hiểu 
* HS đọc thầm đoạn 1
bài: 14’
(?) Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý?
(?) Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội?
- Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra.
- Vợ Cuội bị trượt chân ngã vỡ đầu. Cuội rịt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn bộ óc bằng đất sét, rồi mới rịt lá thuốc. Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên.
* HS đọc thầm đoạn 3:
(?) Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng?
- Vợ Cuội quên lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây thuốc, khiến cây lừng lững bay lên trời. Cuội sợ mất cây nhảy bổ tới, túm rễ cây. Cây thuốc cứ bay lên, đưa Cuội lên tận cung trăng.
(?) Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào? Chọn một ý em cho là đúng?
* 1HS đọc câu hỏi 5SGK, lớp đọc thầm
- a, c
Tiết 2
4. Luyện đọc 
* GV đọc mẫu cả bài
1- 2 HS đọc lại
lại: 18’
(?) Giọng đọc của bài?
- HS nêu
3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn
1- 2 HS đọc cả bài.
5. Kể chuyện:
* GV nêu nhiệm vụ
* HS nêu yêu cầu
20’
1 HS đọc gợi ý
1HS kể mẫu đoạn 1
- HS kể trong cặp đôi.
3 HS nối tiếp kể theo 3 đoạn
1- 2 HS kể cả chuyện.
C. Củng cố-
Dặn dò: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu. 
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: