Giáo án Tăng cường nghệ thuật 3 - Tuần 25

Tuần: 25
Môn: tăng cường nghệ thuật( mĩ thuật)
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
I- Mục tiêu:
- HS nhận biết thêm về họa tiết trang trí.
- HS vẽ được họa tiết và vẽ màu ở hình chữ nhật.
- Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình chữ nhật.
II. Đồ dùng:
- GV: mẫu 
- HS: giấy vẽ, bút chì, màu.
 III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC: 2’
KT sự chuẩn bị của HS
B. Bài mới:36’
 1. Giới thiệu bài: 1’
 2. Các hoạt động: 35’
a. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
(?) Hoạ tiết chính được vẽ như thế nào?
(?) Ngoài hoạ tiết chính còn có những gì?
- GV: Họa tiết và màu sắc được sắp xếp cân đối theo trục(dọc, ngang, chéo).
(?) Họa tiết đã được hoàn chỉnh chưa?
- HS quan sát hình trong vở vẽ.
- Vẽ to, ở giữa.
- Họa tiết phụ ở xung quanh và ở các góc.
- chưa vẽ xong
b. Hoạt động 2: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
(?) Hoạ tiết chính ở hình chữ nhật là hình gì?
(?) Bông hoa có bao nhiêu cánh? Hình của bông hoa như thế nào?
(?) Họa tiết trang trí các góc có dạng hình gì?
- bông hoa
- có 8 cánh, 4 cánh lớp trước và 4 cánh lớp sau, các cánh hoa đối xứng nhau theo từng cặp.
- Hình tam giác.
c. Hoạt động 3: Thực hành:
- HS vẽ.
d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- HS nhận xét
C. Củng cố-
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
Dặn dò: 2’
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
Tuần: 25
Tiết: 7
	Thứ ba ngày 4 tháng 3 năm 2008
Môn: hoạt động ngoại khoá
Bài: phát động thi đua học tập chăm ngoan, 
Làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/ 3 và ngày 26/ 3
I. Mục tiêu:
- Giáo viên phát động phong trào thi đua học tập chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/ 3 và ngày 26/ 3.
- HS hưởng ứng sôi nổi.
- Giáo dục HS ý thức rèn luyện, học tập, tình yêu mẹ, cô giáo.
II. Đồ dùng:
- GV: 
- HS : giấy vẽ, bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Khởi động:2’
- HS hát “Mùng 8/ 3”
B. Bài mới: 36’
1. GTB: 1’
GV giới thiệu
2. Các hoạt động: 35’
(?) Tháng ba này có những ngày lễ nào lớn?
(?) 8/ 3 là ngày gì?
(?) 26/ 3 là ngày gì?
(?) Để chào mừng 2 ngày hội này chúng ta cần làm gì?
 GV phát động thi đua học tập chăm ngoan, làm nhiều việc tốt để chào mừng ngày 8/3 và ngày 26/3. 
8/ 3 và 26/ 3
- Quốc tế phụ nữ.
- Thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
- Học tập tốt, vâng lời cô giáo , cha mẹ, làm những việc vừa sức để giúp đỡ mẹ
- HS vẽ tranh về ngày 8/ 3 và 26/3.
- HS trưng bày và giới thiệu.
C. Củng cố-
(?) Nêu nội dung bài?
-HS nêu
Dặn dò: 3’
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
Tuần: 25
Môn: tăng cường nghệ thuật(âm nhạc)
Bài: ôn hai bài hát: em yêu trường em
Cùng múa hát dưới trăng
 I- Mục tiêu:
 - HS thuộc hai bài hát.
 - HS tập biểu diễn kết hợp vận động.
- Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp.
II. Đồ dùng:
- GV: 
 - HS: 
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC: 
Không kiểm tra
B. Bài mới: 38’
1. GTB: 1’
2. Ôn tập: 37’
* Ôn bài hát “ Em yêu trường em”
* Ôn bài hát “Cùng múa hát dưới trăng” 
- HS hát cả lớp, cá nhân, dãy... 
- HS hát kết hợp vận động phụ họa
+ “Em thương”: Nắm tay nhau đung đưa, chân nhún theo nhịp.
+ “Nào ghế”: Tay trái chỉ sang trái.
+ “Nào vở”: Tay phải chỉ sang phải.
+ “Nào bút: Tay trái chỉ sang trái.
+ “Nào bảng”: Tay phải chỉ sang phải.
+ “Cả vàng”: Nắm tay nhau đung đưa.
+ “Yêu em”: Giơ tay lên cao, vẫy vẫy.
- HS hát cả lớp, cá nhân, dãy... 
- HS gõ đệm theo phách:
“Mặt trăng tròn nhô lên, toả sáng 
 x x x x xx x x
xanh khu rừng
 x x xx
* Biểu diễn hai bài hát
- HS biểu diễn.
C. Củng cố- 
Dặn dò: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
	Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2008
Tuần: 25
Tiết: 5
Môn: hoạt động ngoại khoá
Trò chơi: tiếng việt
I- Mục tiêu:
- Thông qua trò chơi HS ôn luyện về Tập đọc- Kể chuyện, Luyện từ và câu, Chính tả.
- HS hứng thú với các trò chơi.
- Giáo dục HS yêu thích bộ môn.
II. Đồ dùng:
- GV: bảng phụ
- HS: vở, bảng nhóm
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC:
Không kiểm tra
B. Bài mới: 38’
1. GTB: 1’
GV giới thiệu
2. Các hoạt động: 37’
* Hoạt động 1: Thi đọc và kể chuyện “Hội vật”
(?) Nêu tên bài Tập đọc- Kể chuyện đầu tuần? 
(?) Nêu giọng đọc của bài?
(?) Bài có mấy đoạn?
- Hội vật
- HS nêu
5 đoạn
5 HS nối tiếp đọc 5 đoạn.
- HS thi kể chuyện nối tiếp 5 đoạn.
1- 2 HS kể cả chuyện.
* Hoạt động 2: Thi đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?
- GV nêu cách chơi, luật chơi, thời gian chơi.
- Hai đội, mỗi đội 3 HS, gắp thăm xem đội nào ra câu đố trước. Cả đội bàn trong 5 đến 8 giây rồi đố đội kia. Đội còn lại bàn nhau trong 5- 8 giây và trả lời. Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm, sai không được điểm. Trong 2 phút đội nào trả lời được nhiều điểm nhất sẽ thắng. 
* Hoạt động 3: Thi đặt câu có từ mở đầu bằng s/ x 
- GV phát bảng nhóm(nhóm 4) và nêu yêu cầu: Khi GV viết bảng từ nào thì các nhóm phải bàn bạc và viết một câu có từ đó thật nhanh rồi gắn bảng(Thời gian chơi là 1’ đối với 1 câu), nếu chậm sẽ không được gắn.
- GV viết: sửa chữa
 xào xạc
- HS HĐ nhóm và đặt câu. VD: Ông em là thợ sửa chữa đồng hồ.
Gió thổi xào xạc.
C. Củng cố- Dặn dò: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: