Giáo án Tăng cường nghệ thuật 3 - Tuần 17

Tuần:17
Môn: tăng cường nghệ thuật(âm nhạc)
Bài: Ôn tập
I- Mục tiêu:
- HS ôn 3 bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết, Con chim non, Ngày mùa vui.
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca.
- Giáo dục HS yêu thích phân môn.
II. Đồ dùng:
- GV: bộ gõ 
- HS: bộ gõ
 III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC: 
Không kiểm tra
B. Bài mới:38’
1. Giới thiệu: 1
2. Ôn tập: 37’
* Hoạt động 1: Ôn bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết”
- Lớp hát
- Dãy bàn hát và gõ đệm theo phách.
Lớp chúng mình rất rất vui.
 x x x x 
- Dãy bàn hát và gõ đệm theo nhịp 
Lớp chúng mình rất rất vui.
 x x 
* Hoạt động 2: Ôn bài hát “Con chim non”
- Lớp hát
- GV đánh nhịp bắt đầu vào nhịp ở tiếng “minh”(phách 1)
- Một nửa lớp hát, một nửa lớp gõ đệm theo nhịp .
 3
Bình minh lên có con chim non 
 x x
hoà tiếng hót véo von.
 1 2 
 x x
* Hoạt động 3: Ôn bài hát “Ngày mùa vui”. 
- Lớp hát
- Gõ đệm theo tiết tấu:
Ngoài đồng lúa chín thơm
 x x x x x
* Hoạt động 4: Biểu diễn
- HS biểu diễn 3 bài hát
- GV nhận xét, đánh giá
C. Củng cố-
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
Dặn dò: 2’
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
Tuần:17
Tiết:7
	Thứ ba ngày 1 tháng 1 năm 2008
Môn: hoạt động ngoại khoá
Bài: giáo dục môi trường
I. Mục tiêu:
- Giáo dục cho HS về giữ vệ sinh môi trường xung quanh.
- HS vệ sinh lớp học và vẽ tranh về môi trường.
- Giáo dục HS ý thức giữ vệ sinh trường, lớp.
II. Đồ dùng:
- GV: tranh về môi trường
- HS : giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giẻ lau, chổi
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Khởi động:2’
- HS hát “Sợi rơm vàng”
B. Bài mới: 36’
1. GTB: 1’
GV giới thiệu
2. Giáo dục môi trường:35’
- GV cho HS xem một số tranh vẽ về môi trường.
(?) Em cần làm gì để môi trường xung quanh luôn sạch đẹp?
- HS tự liên hệ
- HS vẽ tranh về môi trường
- HS giới thiệu tranh
- HS vệ sinh lớp học
- GV nhận xét
C. Củng cố-
(?) Nêu nội dung bài?
-HS nêu
Dặn dò: 3’
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
Tuần:17
Môn: tăng cường nghệ thuật ( Mĩ THUậT)
Bài: vẽ tranh: Đề tài chú bộ đội
I- Mục tiêu:
 - Học sinh tìm hiểu về hình ảnh chú bộ đội.
 - Vẽ được tranh đề tài chú bộ đội.
 - HS yêu quí chú bộ đội.
II. Đồ dùng:
- GV: một số tranh ảnh về chú bộ đội
 - HS: màu vẽ, giấy vẽ
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC: 2’
KT sự chuẩn bị của HS
B. Bài mới: 36’
1. GTB: 1’
GV giới thiệu
2. Các hoạt động: 35’
a. Tìm chọn nội dung đề tài: 5’
- GV gắn một số tranh
- HS lên chọn những tranh có đề tài về chú bộ đội.
b. Cách vẽ tranh: 5’
(?) Dựa vào đâu em biết những bức tranh trên vẽ về chú bộ đội?
- Dựa vào trang phục, trang thiết bị (súng, xe, pháo)
(?) Nội dung em định vẽ là gì?
2- 3 HS nêu
c.Thực hành:20’
d. Trưng bày, đánh giá: 5’
- GV nhận xét
- HS vẽ
- HS trưng bày
C. Củng cố-
Dặn dò: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
- HS hát “Chú bộ đội” nhạc và lời Hoàng Hà(“ Vai chú mang súng, mũ cài ngôi sao đẹp xinh”).
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
	Thứ năm ngày 3 tháng 1 năm 2008
Tuần:17
Tiết:5
Môn: hoạt động ngoại khoá
Trò chơi: tiếng việt
I- Mục tiêu:
- Thông qua trò chơi HS ôn luyện về Tập đọc- Kể chuyện, Học thuộc lòng, Luyện từ và câu, Chính tả.
- HS nắm được các bài học.
- Giáo dục HS yêu thích bộ môn.
II. Đồ dùng:
- GV: SGK
- HS: SGK
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC:
Không kiểm tra
B. Bài mới: 38’
1. GTB: 1’
GV giới thiệu
2. Các hoạt động: 37’
* Hoạt động 1: Thi kể chuyện “Mồ Côi xử kiện”
1 HS đọc bài
- HS kể phân vai trong nhóm 3
- Các nhóm thi kể phân vai
- GV nhận xét, đánh giá
* Hoạt động 2: Thi đọc thuộc lòng
(?) Nêu tên bài Tập đọc(Học thuộc lòng) trong tuần?
- Anh Đom Đóm
- HS thi đọc thuộc nối tiếp từng câu, khổ thơ, cả bài.
- GV nhận xét, đánh giá
* Hoạt động 3: Thi đố chữ D hay Gi?
- GV hướng dẫn: 2 HS lên oẳn tù tì để xác định nhóm(4 bạn) được quyền đố trước.GV hô “Bắt đầu”, HS nhóm A hô từ mình đố(được bắt đầu bằng d hoặc gi). Nhóm B phải đọc to âm mở đầu từ đó. Mỗi từ đúng được 1 điểm, sai không được điểm. Đội nào được nhiều điểm thì đội đó thắng(mỗi đội đố 5 từ)
- HS chơi
- GV nhận xét, đánh giá
* Hoạt động 4(nếu còn thời gian): Ai thế nào?
- GV hướng dẫn: 2nhóm, mỗi nhóm 3 HS luân phiên nhau. Nhóm A nêu “Ai?”- Nhóm B trả lời(VD: bác nông dân). Nhóm A nêu “Thế nào?”- Nhóm B trả lời(VD: rất chăm chỉ). Mỗi lượt
C. Củng cố-
Nêu hay trả lời đúng, mỗi nhóm được tính 1 điểm , sai bị trừ 1 điểm. Cuối cùng nhóm nào được nhiều điểm sẽ thắng. 
- GV nhận xét, đánh giá 
- HS chơi
Dặn dò: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: