Giáo án Tăng cường nghệ thuật 3 - Tuần 1

Tuần: 1
Môn: tăng cường nghệ thuật( mĩ thuật)
Xem tranh thiếu nhi
I- Mục tiêu:
- HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi , của hoạ sĩ về đề tài môi trường.
- Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- Có ý thức bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng:
- GV: một số tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường(nếu có)
- HS: giấy vẽ, bút chì, màu.
 III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC: 2’
KT sự chuẩn bị của HS
B. Bài mới:36’
 1. Giới thiệu bài: 1’
 2. Các hoạt động: 35’
a. Quan sát, nhận xét:
- GV giới thiệu tranh về đề tài môi trường.
- HS quan sát 
- GV: trong cuộc sống có rất nhiều hoạt động để bảo vệ môi trường như: gom rác thải, trồng cây xanh, làm sạch đường phố, bảo vệ rừng, bảo vệ chim, thú
- GV đưa ra một số tranh thiếu nhi để HS nhận ra tranh vẽ về đề tài môi trường(nếu có).
- GV: Do có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn thiếu nhi đã vễ được những bức tranh đẹp để chúng ta xem.
b. Xem tranh:
- HS quan sát tranh(vở vẽ)
(?) Tranh vẽ hoạt động gì?
(?) Nêu những hình ảnh chính(phụ) trong tranh?
(?) Hình dáng, động tác của các hình ảnh chính như thế nào? ở đâu?
(?) Những màu sắc nào có nhiều trong tranh?
- GV khen HS.
- HS nêu.
- HS nêu.
- HS nêu.
- HS nêu.
C. Củng cố-
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
Dặn dò: 2’
Tuần: 1
Tiết:7
	Thứ ba ngày tháng 9 năm 2008
Môn: hoạt động ngoại khoá
ổN ĐịNH Tổ CHứC LớP
I. Mục tiêu:
- HS ổn định tổ chức lớp.
- Phân đội ngũ cán bộ lớp, học những quy định của trường, lớp.
- Giáo dục HS ý thức thực hiện tốt mọi quy định của trường, lớp.
II. Đồ dùng:
- GV: 
- HS : giấy vẽ, bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Khởi động:2’
- HS hát “Lớp chúng ta đoàn kết”
B. Bài mới: 36’
1. GTB: 1’
GV giới thiệu
2. Các hoạt động: 35’
- GV cho HS bình chọn đội ngũ cán bộ lớp: 
+ Lớp trưởng
+ Lớp phó
+ Quản ca
+ Các tổ trưởng
- GV phân công nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
- Phân công các nhóm học tập, đôi bạn cùng tiến, 
- GV đưa ra các quy định của trường, lớp như: giờ học, giờ truy bài, cách truy bài, đồng phục, vệ sinh, sách vở, chăm sóc CTMN,
- HS bình chọn
- GV giải đáp.
- HS đưa ra các câu hỏi để nắm rõ về nội quy trường lớp.
C. Củng cố-
(?) Nêu nội dung bài?
-HS nêu
Dặn dò: 3’
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
Tuần: 1
Môn: tăng cường nghệ thuật(âm nhạc)
ôn bài quốc ca việt nam
I- Mục tiêu:
 - HS ôn lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.
- HS hát đúng lời ca, đúng giai điệu.
- Giáo dục HS ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca.
II. Đồ dùng:
- GV: một lá cờ Tổ quốc
 - HS: 
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC:
Không kiểm tra
B.Bài mới: 38’
1. GTB: 1’
- GV đưa lá cờ Tổ quốc và giới thiệu bài
2. Ôn bài hát: 37’
(?) Bài Quốc ca được hát khi nào?
- Cho HS xem hình ảnh lễ chào cờ(nếu có)
(?) Ai là tác giả của bài Quốc ca Việt Nam?
(?) Nêu tư thế khi hát Quốc ca Việt Nam?
- Cả lớp hát
- HS hát cá nhân.
- HS hát theo nhóm, tổ
- Thi giữa các nhóm, tổ
- Cả lớp hát lại.
- Khi chào cờ
- Cố nhạc sĩ Văn Cao.
- Đứng nghiêm trang, mắt hướng nhìn Quốc kì.
- Cả lớp hát lại.
C. Củng cố- Dặn dò: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
	Thứ năm ngày tháng 9 năm 2008
Tuần: 1
Tiết: 5
Môn: hoạt động ngoại khoá
Trò chơi: tiếng việt
I- Mục tiêu:
- Thông qua bài tập và các trò chơi, HS ôn luyện về Tập đọc(học thuộc lòng), Chính tả, Luyện từ và câu.
- Củng cố cho HS những kiến thức của môn Tiếng Việt.
- Giáo dục HS yêu thích bộ môn.
II. Đồ dùng:
- GV: bảng phụ, SGK
- HS: vở, SGK, bảng nhóm(bài3)
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC:
Không kiểm tra
B. Bài mới: 38’
1. GTB: 1’
GV giới thiệu
2. Các hoạt động: 37’
* Hoạt động 1: Thi đọc thuộc bài thơ “Hai bàn tay em”
- 1 HS đọc lại cả bài.
- HS đọc đồng thanh
- HS thi đọc thuộc.
- GV nhận xét, đánh giá. 
* Hoạt động 2: Khoanh tròn chữ cái trước từ viết sai(Bảng phụ)
- GV nêu luật chơi, cách chơi.
2 đội, mỗi đội 8 HS thi tiếp sức, mỗi HS chỉ được khoanh 1 chữ:
a. hạ lệnh y. thợ xăn
b. nộp bài k. thợ dèn
c. hôm nọ l. mặt nạ
d. hiền lành m. lằm ngủ
đ. chìm nổi n. lắc đầu
e. cài liềm o. líu lo
g. đàng hoàng ô. no bụng
h. đàng ông ơ. lấu cơm
- GV đánh giá, nhận xét.
(?) Hãy chữa lại những chữ viết sai?
- HS chữa lại(vở, bảng)
- HS đọc lại các từ.
* Hoạt động 3: Thi điền từ hoàn thành câu văn
- GV ghi:
+ Giờ ra chơi, các bạn lớp em ùa ra sân trường trông như
+ Vườn của bà trồng nhiều loại rau như
(?) Hai câu văn trên thuộc mẫu câu nào?
(?) Hãy đặt một câu khác thuộc mẫu câu trên?
- HS thảo luận nhóm 4, ghi bảng nhóm.
- Gắn bảng, nhận xét.
- Ai(cái gì, con gì)- như thế nào?
- HS đặt câu
C. Củng cố-
Dặn dò: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: