Giáo án Sinh học Lớp 8 - Tiết 50, Bài 60: Cơ quan sinh dục nam - Năm học 2021-2022 - Vương Thị Ngọc Loan

 GV: Vương Thị Ngọc Loan Trường THCS Sơn Tiến
Tuần 26 Ngày soạn: 13/3/2022 
Tiết 50 Lớp dạy: 8A, 8B, 8C
 CHƯƠNG XI: SINH SẢN
 BÀI 60: CƠ QUAN SINH DỤC NAM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
-HS kể tên và xác định được các bộ phận trong cơ quan sinh dục nam và đường đi của tinh 
trùng từ nơi sinh sản đến khi ra ngoài cơ thể.
-Nêu được chức năng cơ bản của các bộ phận của cơ quan sinh dục nam.
-Nêu rõ đặc điểm của tinh trùng.
2. Kỹ năng: 
-Quan sát hình, nhận biết kiến thức.
-Hoạt động nhóm .
3. Thái độ: 
-Giáo dục nhận thức đúng đắn về cơ quan sinh sản của cơ thể và có ý thức bảo vệ cơ quan sinh 
dục.
4. Năng lực:
-Năng lực tư duy sáng tạo, tự học, tự giải quyết vấn đề
-Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, hợp tác trong quá trình thảo luận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
-Tranh phóng to hình 60.1 SGK.
-Bảng phụ ghi đáp án bảng 60 SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Khởi động:
- Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải quyết được ngay...kích thích 
nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới.
- Gv chiếu trên máy video tinh trùng đang tiến đến trứng để thụ tinh, nhưng không giới thiệu 
mà để học sinh tự nhận thức. 
- Sau đó Gv đặt câu hỏi. “ các em quan sát thấy gì trong video vừa chiếu?”. 
- Hs nhận định ngay được hình ảnh trên video giống con nòng nọc đang bơi. 
- Gv sẽ giới thiệu: “ hình ảnh con nòng nọc các em vừa quan sát được chính là hình ảnh của 
tinh trùng đang bơi vào trong tiếp cận với trứng trong quá trình thụ tinh. Tinh trùng được sản 
sinh bắt đầu từ tuổi dậy thì và là dấu hiệu nam giới chính thức có khả năng sinh sản. Vậy tinh 
trùng có cấu tạo như thế nào và đặc điểm của cơ quan sinh dục nam ra sao?”
b. Hình thành kiến thức:
- Mục tiêu: Trang bị cho HS những KT mới liên quan đến tình huống/vấn đề học tập nêu ra ở 
HĐ Khởi động.
 Cơ quan sinh sản có chức năng quan trọng, đó là sinh sản duy trì nòi giống. Vậy chúng có 
cấu tạo như thế nào? 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Sản phẩm GV: Vương Thị Ngọc Loan Trường THCS Sơn Tiến
 Hoạt động 1 : I. Các bộ phận của cơ 
 Mục tiêu: HS phải kể tên và - HS tự nghiên cứu thông quan sinh dục nam:
 xác định được các bộ phận tin và hình 60.1 SGK trang 
 trong cơ quan sinh dục nam và 187. Gồm
 đường đi của tinh trùng từ nơi - Trao đổi nhóm thống - Tinh hoàn: là nơi sản xuất 
 sinh sản đến khi ra ngoài cơ nhất ý kiến. tinh trùng.
 thể. - Đại diện nhóm trình bày. - Túi tinh: Là nơi chứa tinh 
 B1: Hoàn thành mục  SGK Nhóm khác nhận xét, bổ trùng.
 trang 187 sung. - Ống dẫn tinh: Dẫn tinh 
 B2: GV nhận xét và hoàn - HS quan sát lại hình trùng tới túi tinh.
 thiện bài tập 60.1, xem lại bài tập điền - Dương vật: đưa tinh trùng 
 + Cơ quan sinh dục nam gồm từ, trình bày cấu tạo trên ra ngoài.
 những bộ phận nào? tranh - Tuyến hành, tuyến tiền 
 + Chức năng của từng bộ liệt: tiết dịch nhờn.
 phận là gì ?
 B3: Gv cho đại diện các nhóm 
 lên trình bày trên tranh.
 Hoạt động 2 : II. Tinh hoàn và tinh 
 Mục tiêu: Nêu được chức - HS tự nghiên cứu SGK trùng:
 năng cơ bản của các bộ phận trang 188, trả lời câu hỏi - Tinh trùng được sản sinh 
 đó. ở tinh hoàn bắt đầu từ tuổi 
 + Tinh trùng được sinh ra từ dậy thì.
 khi nào ? - Tinh trùng rất nhỏ gồm 
 + Tinh trùng được sản sinh ra đầu, cổ, đuôi dài di chuyển.
 ở đâu ? và như thế nào ? - Có 2 loại tinh trùng: Tinh 
 + Tinh trùng có đặc điểm gì trùng X và Y.
 về hình thái cấu tạo và hoạt HS nghe giảng - Tinh trùng sống được 3 – 
 động sống ? 4 ngày trong cơ quan sinh 
 - Gv giảng giải thêm về quá dục nữ.
 trình giảm phân hình thành 
 tinh trùng và quá trình thụ tinh 
 để khôi phục bộ NST đặc 
 trưng của loài. 
 - Tinh trùng sản xuất bắt đầu 
 từ tuổi dậy thì → dấu hiệu 
 quan trọng của tuổi dậy thì 
 chính thức và đã có khả năng 
 sinh con
4. Củng cố
- Mục tiêu: Giúp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội được.
-Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK
-Phát phiếu học tập, yêu cầu HS làm bài tập SGK tr.189
5. Vận dụng, mở rộng:
- Hướng dẫn hs cách chăm sóc, bảo vệ cơ quan sinh dục nam của mình khi đã bước vào tuổi 
dậy thì GV: Vương Thị Ngọc Loan Trường THCS Sơn Tiến
6. Hướng dẫn về nhà
-Học bài, làm lại bài tập.
-Đọc mục “Em có biết”
-Đọc trước bài 61 
* Rút kinh nghiệm bài học: