Giáo án Luyện viết 3 - Tuần 5, 6

Tuần: 5
Luyện viết
 ôn chữ hoa D
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách viết chữ hoa D thông qua bài tập ứng dụng.
- Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Dân tộc Dao
- Viết đúng 2 câu ứng dụng.
II. Đồ dùng:
- GV: Chữ mẫu
- HS: vở, bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung-
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.KTBC: 5’
KT đồ dùng của HS
B. Bài mới: 33’
1. GTB: 1’
- GV giới thiệu bài
2. HD viết trên bảng con: 17’
* Luyện viết chữ hoa:
* 1 HS đọc nội dung bài viết
* 1 HS nêu các chữ viết hoa
- GV gắn chữ mẫu: D
- HS phân tích cấu tạo chữ
- GV chỉ chữ mẫu và nêu cách viết
- GV cho HS xem chữ mẫu trên bảng con
- HS viết bảng: D
* Viết từ ứng dụng: Dân tộc Dao
* 1 HS nêu từ ứng dụng
- GV:là một trong những dân tộc thiểu số sống ở miền núi phía Bắc nước ta. 
- GV gắn chữ mẫu: Dân tộc Dao
(?) Từ ứng dụng có mấy chữ? là những chữ nào?
3 chữ: Dân, tộc, Dao
(?) Khoảng cách giữa 2 chữ như thế nào?
 1 con chữ o
(?)Nhận xét về độ cao giữa các con chữ?
- HS nhận xét
+ GV hướng dẫn và viết mẫu
- HS viết bảng con 
* Luyện viết câu ứng dụng:
* HS đọc câu ứng dụng
- GV: Câu ca dao tả cảnh gì?
- cảnh vật dưới đêm trăng đầu hè
(?) Nêu khoảng cách giữa các chữ?
- Một con chữ 0
(?) Nêu độ cao của các con chữ?
- HS nêu
(?) Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao?
- GV lưu ý các chữ viết về độ cao khoảng cách
- HS nêu
- HS viết bảng: Dưới
- Cho hs xem chữ mẫu
3. Hướng dẫn viết vở: 12’
- GV nêu số lượng dòng
 2 dòng chữ hoa: D
 1 dòng chữ ứng dụng 
4. Chấm, chữa bài: 3’
 1 lần câu ứng dụng 1
 1 lần câu ứng dụng 2
- GV chấm bài, thống kê số lượng bài chấm, số điểm, nhận xét từng bài
- Cho hs xem vở mẫu
C. Củng cố- Dặn dò: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: 	
Tuần: 6
Luyện viết
 ôn chữ hoa Đ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách viết chữ hoa Đ thông qua bài tập ứng dụng.
- Viết tên riêng bằng cỡ chữ nhỏ: Đông Đô
- Viết đúng 2 câu ứng dụng.
II. Đồ dùng:
- GV: Chữ mẫu
- HS: vở, bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung-
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.KTBC: 5’
KT đồ dùng của HS
B. Bài mới: 33’
1. GTB: 1’
- GV giới thiệu bài
2. HD viết trên bảng con: 17’
* Luyện viết chữ hoa:
* 1 HS đọc nội dung bài viết
* 1 HS nêu các chữ viết hoa
- GV gắn chữ mẫu: Đ
- HS phân tích cấu tạo chữ
- GV chỉ chữ mẫu và nêu cách viết
- GV cho HS xem chữ mẫu trên bảng con
- HS viết bảng: Đ
* Viết từ ứng dụng: Đông Đô
* 1 HS nêu từ ứng dụng
- GV:ý muốn chỉ thủ đô của nước ta thời xưa. 
- GV gắn chữ mẫu: Đông Đô
(?) Từ ứng dụng có mấy chữ? là những chữ nào?
2 chữ: Đông, Đô
(?) Khoảng cách giữa 2 chữ như thế nào?
 1 con chữ o
(?)Nhận xét về độ cao giữa các con chữ?
- HS nhận xét
+ GV hướng dẫn và viết mẫu
- HS viết bảng con 
* Luyện viết câu ứng dụng:
* HS đọc câu ứng dụng
- GV: Câu ca dao nói lên điều gì?
- đèn dầu ra gió sẽ bị tắt- qua đó muốn khuyên chúng ta không nên khoe khoang tài năng của mình bởi vì sẽ có những người giỏi hơn cả mình.
(?) Nêu khoảng cách giữa các chữ?
- Một con chữ 0
(?) Nêu độ cao của các con chữ?
- HS nêu
(?) Những chữ nào phải viết hoa? 
- HS nêu
Vì sao?
- GV lưu ý các chữ viết về độ cao khoảng cách
- HS viết bảng: Đèn
- Cho hs xem chữ mẫu
3. Hướng dẫn viết vở: 12’
- GV nêu số lượng dòng
 2 dòng chữ hoa: Đ
 1 dòng chữ ứng dụng 
4. Chấm, chữa bài: 3’
 1 lần câu ứng dụng 1
 1 lần câu ứng dụng 2
- GV chấm bài, thống kê số lượng bài chấm, số điểm, nhận xét từng bài
- Cho hs xem vở mẫu
C. Củng cố- Dặn dò: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: