Giáo án Lịch sử 9 - Chương trình cả năm

t, giảm tô, xoá nợ.
+Văn hoá xã hội:
 Khuyến khích học chữ quốc ngữ.
 Bài trừ hủ tục mê tín.
 Thành lập các tổ chức quần chúng.
 Truyền bá sách báo tiến bộ trong nhân dân.
+Quân sự:
Xây dựng đội tự vệ võ trang ở làng xóm.
-Pháp hoảng sợ khủng bố tàn bạo dùng máy bay tàn sát đẫm máu triệt phá làng xóm, mua chuộc, dụ dỗ.
-> Nhiều cơ quan bị phá vỡ.
Hàng vạn chiến sĩ, Đảng viên bị bắt bớ, tù đày, giết hại.
*ý nghĩa lịch sử:
Phong trào đã chứng tỏ tinh thần đấu tranh oanh liệt, kiên cường và khả năng cách mạng to lớn của quần chúng.
III.Lực lượng cách mạng được phục hồi.
-Cuôí 1931 Đảng Viên và chiến sĩ cách mạng tìm cách phục hồi lại phong trào.
+Trong tù:
Đảng viên nêu cao khí phác người cộng sản biến nhà tù thành trường học tìm cách móc nôí gây dựng cơ sở với bên ngoài.
+ở bên ngoài:
Các chiến sĩ gây dựng lại cơ sở tranh thủ đấu tranh công khai, hợp pháp tranh cử vào hội đồng thành phố ở Hàn Nội, Sài Gòn.
-Cuối 1934 đầu 1935:
+Hệ thống tổ chức đảng đượckhôi phục.
+Các sứ uỷ, hội quần chúng được lập lại.
-Tháng 3/1935 Đại hội của ĐCS họp tại Ma Cao-Trung Quốc đánh dấu sự phụ hồi phong trào cách mạng ở Việt Nam. 
IV.Củng cố:
Bài tập sgk: Đảng đã có những thay đổi ntn? trong cách lãnh đạo để phong trào cách mạng nước ta có điều kiện phát triển trở lại sau 1 thời gian tạm lắng.
-Dặn dò H: Đọc trước bài 20.
Tiết 24 Bài 20
Cuộc vận động dân chủ trong những năm 1936-1939
I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức:
Học sinh nắm được những kiến thức cơ bản sau:
-Những nét cơ bản nhất của tình hình thế giới trong nước ảnh hưởng trực tiếp đến phong trào
 cách mạng Việt Nam trong những năm 1936-1939.
-Chủ trương của Đảng và phong trào đấu tranh công khai thời kì 1939-1939.
-ý nghĩa lịch sử của phong trào dân chủ 1936-1939.
2.Tư tưởng:
-Giáo dục cho học sinh tư tưởng vào sự lãnh đạo của đảng trong mọi hoàn cảnh cụ thể đảng đều định ra đường lối chỉ đạo chiến lược thích hợp để cách mạng vượt qua khó khăn và đi tới thành công.
3.Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ, tranh ảnh lịch sử và khả năng tư duy logic, so sánh phân tích tổng hợp đánh fgiá các sự liện lịch sử.
II.Thiết bị và tài liệu .
-Bản đồ Việt Nam.
-Tranh ảnh lịch sử thuộc thời kì đấu tranh dân chủ công khai 1936-1939.
III.Tiến trình tiế dạy:
1.ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
?Em hãy trình bày tình hình nước ta trong thời kì tổng khủng hoảng kinh tế 1929-1933.
3.Giới thiệu bài mới:
-Sau khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933 tình hình trong nước có nhiều thay đổi .
 Đảng chủ động cuộc vận động .
4.Dạy-học Bài mới.
Hoạt động của thầy trò
Nội dung bài học
H: Học sinh đọc sgk.
?Tình hình thế giới có ảnh hưởng trực tiếp đến cách mạng Việt Nam ntn?
+Thiết lập bộ máy chính quyền độc tài quân sự .
+Xoá mọi quyền tự do dân chủ.
+Chuẩn bị chiến tranh xâm lược.
+Mưu đồ tấn công Liên Xô.
+Chủ nghĩa Phát Xít ra đời Đức, Nhật .
?Trước tình hình thế giới đó ở Việt Nam đã chịu ảnh hưởng ntn?
Công nhân, nông dân, tiểu tư sản.Theo chỉ thị của quốc tế cộng sản Đảng-> Phát Xít, thực dân phản động.
H: Đọc mục 2.
?Em hãy cho biết chủ trương của Đảng ta trong thời kì vận động dân chủ 1936-1939.
G:Tập trung vào chủ trương:
-Đánh Phát Xít thực dân phản động.
?Vì sao đế quốc không đánh
-Thành lập mặt trận dân chủ Đông dương.
?Hình thức đấu tranh trong thời gian này ntn?
G: Công khai nửa công khai+Hợp pháp nửa hợp pháp-> giải thích.
?Em hãy trình bày phong trào dân chủ 1936-1939.
G: Dùng tranh 1936-1939 giới thiệu.
?Lực lượng chủ yếu của phong trào là ai?
?Mục đích đấu tranh của các tầng lớp xã hội là gì?
?Phong trào Đông Dương đại hội nhằm mục đích gì 
?Em hãy trình bày về phong trào đấu tranh công khai của quần chúng .
G:Hưởng ứng phong trào Đông Dương Đại Hội, trong nước, quần chúng công nông vùng lên bãi công biểu tình, mít tinh-> Đấu tranh có tổ chức.
G: Giới thiệu hình 33sgk.
?Em có nhận xét gì về cuộc mít tinh tại đấu Xảo Hà Nội.
.
?Em hãy trình bày phong trào đấu tranh báo chí công khai 1936-1939.
.
?Tại sao 1936-1939 Đảng ta lại chủ trương đấu tranh dân chủ công khai .
H: Thảo luận nhóm.
-Thế giới
-Trong nước
G: Sơ kết chuyển ý.
?Cuộc vận động dân chủ 1936-1939 có ý nghĩa lịch sử ntn đối với cách mạng Việt Nam.
G: Củng cố, giao bài tập về nhà.
?So sánh phong trào 1930-1931 và phong trào dân chủ1936-1939.
I.Tình hình thế giới và trong nước.
1.Thế giới.
-Sau khủng hoảng kinh tế 1929-1933 mâu thuẫn trong lòng xã hội tư bản gay gắt, một số nước phát xít hoá chính quyền gây chiến tranh xâm lược.
-7/1935 Đại hội quốc tế cộng sản VII.Chủ trương thành lập mặt trận dân tộc thống nhất chống Phát Xít và chiến tranh.
-1936 chính quyền mặt trận nhân dân nắm chính quyền thực hiện một số quyền tự do dân chủ ở thuộc địa.
-Thả một số tù chính trị ở Việt Nam.
2.Trong nước.
-Cuộc tổng khủng hoảng tác động sâu sắc đến mọi tầng lớp nhân dân.
-Thực dân phản động, tay sai ra sức vơ vét, bóc lột nhân dân khủng bố cách mạng.
II.Mặt trận dân chủ Đông Dương và phong trào đòi tự do dân chủ.
1.Chủ trương của Đảng.
-Tạm gác khẩu hiệu đánh Pháp, phong kiến đòi chia lại ruộng đất.thay bằng khẩu hiệu “chống Phát Xít, chống chiến tranh đòi tự do dân chủ, cơm áo hoà bình.
-Thành lập mặt trận nhân dân phản đế Đông Dương 1936. Sau đổi thành mặt trận dân chủ Đông Dương.
-Phương pháp đấu tranh.
+Đấu tranh công khai, bán công khai, kết hợp với bí mật,đâỷ mạnh tuyên truyền, giáo dục quần chúng.
2.Phong trào đấu tranh.
a.Phong trào Đông Dương đại hội.
- Nghe tin chính phủ Pháp sẽ cử một phái đoàn sang Đông Dương điều tra tình hình.
-Đảng chủ trương thực hiện phong trào Đông Dương Đại Hội, thu thập “dân nguyện”để trình lên phái đoàn.
-Nhiều uỷ ban hành động ra đời.
Nhiều cuộc mít tinh biểu tình diễn ra.
-Lực lượng chủ yếu là công nông.
+Công nhân đấu tranh đòi tự do lập nghiệp, đòi tăng lương giảm giờ làm, chống đánh đập cúp phạt.
+Nông dân đấu tranh đòi chia lại ruộng đất, giảm tô.
+Công chức, học sinh, sinh viên, tiểu thương đòi đảm bảo quyền lợi lao động, ban bố quyền tự do, dân chủ, giảm thuế.
b.Phong trào đấu tranh dân chủ công khai của quần chúng .
-Phong trào diễn ra sôi nổi,mạnh mẽ ở các thành phố lớn, khu công nghiệp, đồn điền.
+11/1936 Tổng bãi công của công ti than Hòn Gai.
+3/1937 công nhân nhà máy xe lửa trường thi.
+1/5/1938 Cuộc mít tinh tại nhà hát Đáu Xảo Hà Nội. 2,5 vạn nhân dân.
c.Phong trào báo chí công khai.
Nhiều sách báo “Tiền phong,dân chúng, bạn dân”lưu hành.
-Báo chí của Đảng, chủ nghĩa Mac.
 Từ cuối 1939 phong trào thu hẹp dần và tan rã 1/9/1939.
III.ý nghĩa của phong trào.
-Đó là một cao trào dân tộc dân chủ rộng lớn.
-Uy tín của Đảng được nâng cao trong quần chúng.
-Chủ nghĩa Mác, đường lối của Đảng được truyền bá mạnh mẽ, giáo dục vận động, tổ chức quần chúng đấu tranh.
-Đảng đã đào luyện được đội ngũ chính trị đông hàng triệu người cho cách mạng tháng8/1945.
Nội dung
1930-1931
1936-1939
Kẻ thù
Đế quốc, phong kiến
Thực dân phản động, phát xít
Nhiệm vụ
Khẩu hiệu
Chống đế quốc giành độc lập dân tộc.
Chống phong kiến giành ruộng đất cho nông dân.
Chống phát xít,chống chiến tranh đòi tự do dân chủ, cơm áo, hoà bình
Mặt trận
Chưa có mặt trận Đảng chủ trương thành lập hội phản đế Đồng Minh Đông Dương, chưa thực hiện được
Mặt trận nhân dân phản đế Đô Dương sau đổi thành mặt trận dân chủ Đông Dương .
Hình thức phương pháp đấu tranh
Bí mật, bất hợp pháp, bạo động vũ trang
-Công khai, 1/2 công khai+ bí mật.
-Hình thức phong phú:
+Đông Dương đại hội.đấu tranh công khai, mít tinh, biểu tình.
+Đấu tranh báo chí công khai, nghị trường
 Chương III
Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng
tám năm 1945
 Tiết 25 Bài 21 
 Việt nam trong những năm 1929-1945
I mục tiêu bài học.
1.Kiến thức: Học sinh cần nắm được.
-Sau khi chiến tranh thế giới II bùng nổ. Nhật vaò Đông Dương. Pháp- Nhật câu kết với nhau để thống trị và bóc lột Đông Dương, làm cho nhân dân ta vô cùng khốn khổ.
-Những nết chính về diễn biến cuả ba cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì, Đô Lương và ý nghĩa lịch sử của 3 cuộc khởi nghĩa đó.
2.Tư Tưởng;
-Giáo dục cho học sinh lòng căm thù đế quốc, phát xít Nhật- Pháp và lòng kính yêu,khâm phục tinh thần chiến đấu dũng cảm của các chiến sĩ cách mạng và quần chúng nhân dân.
3.Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ và phân tích tổng hợp đánh giá các sự kiện lịch sử.
II.Thiết bị và tư liệu;
-Lược đồ ba cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì, Đô Lương.
-Một số tài liệu về ba cuộc khởi nghĩa.
III.Tiến trình tiết dạy:
1.ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
?Chủ trương của Đảng ta trong thời kì đấu tranh dân chủ công khai 1936-1939.
?ý nghĩa lịch sử của phong trào dân chủ công khai 1936-1939.
3.Giới thiệu bài mới.
-Sau khi chiến tranh thế giứo thứ II bùng nổ Phát Xít Nhật tràn vào Đông Dương Pháp Nhật, câu kết bóc lột nhân dân Việt Nam.Dưới sự lãnh đạo của Dảng nhân dân Việt Nam
4.Dạy học bài mới.
Hoạt động của thầy trò
Nội dung bài học
H: Đọc sgk.
?Em hãy nêu những nét chính của tình hình thế giới sau khi cuộc chiến tranh thế giới II bùng nổ.
?Tình hình Đông Dương trong chiến tranh thế giới thứ II ntn?
?Thực chất việc Nhật Pháp kí hiệp ước là gì?
H:thảo luận nhóm.
?Thực dân Pháp đã làm gì để duy trì quyền lợi của chúng ở Đông Dương?
?Những chính sách và thủ đoạn bóc lột của Nhật- Pháp đã gây ra hậu quả ntn cho nhân dân Việt Nam?
Vì sao TDP và Phát Xít Nhật lại thoả hiệp với nhau để cùng thống trị Đông Dương.
H: Thảo luận:
G: Kết luận.
Nhật muốn lợi dụng Pháp bóc lột nhân dân Đông Dương,Pháp không đủ sức chống Nhật=> Câu kết cùng bóc lột, dựa vào Nhật để chống phá cách mạng Việt Nam.
Cả hai kẻ thù không ưa gì nhau song cùng muốn chống phá cách mạng-> bắt tay
G: Sơ kết chuyển ý.
G: Dùng lược đồ giới thiệu.
-Sau khi chiếm toàn bộ Trung Quốc 9/1940 Nhật đánh vào Lạng Sơn. Pháp rút chạy qua Châu Bắc Sơn. Đảng bộ Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân khởi nghiã. Tước khí giới Pháp vũ trang cho mình giải tán chính quyền địch,thành lập chính quyền cách mạng .
-Sau đó Pháp quay trở lại đàn áp cách mạng, Đảng bộ lãnh đạo nhân dân kiên quyết chống lai, uỷ ban chỉ huy khởi nghĩa được thành lập, lãnh đạo cách mạng tịch thu tài sản chia cho dân nghèo.
-Đội du kích Bắc Sơn được thành lập 1941 phát triển thành “cứu quốc quân”hoạt động ở Bắc Sơn, Lạng Sơn, Võ Nhai,Thái Nguyên.
?Em hãy thuật lại hoàn cảnh và diễn biến của cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn.
H:Thuật lại diễn biến theo lược đồ.
G:?Em có nhận xét gì về kết quả của khởi nghĩa Bắc Sơn?
H: Thảo luận đôi nhận xét .
G: Kết luận.
-Tuy khởi nghĩa Bắc Sơn thất bại.Nhưng đội du kích Bắc Sơn được duy trì đây là lực lượng vũ trang đầu tiên của cách mạng Việt Nam.
G: Chuyển ý.
H: Đọc sgk.
?Cuộc khởi nghĩa Nam Kì nổ ra trong hoàn cảnh nào?
G: Trung ương Đảng biết tin hoãn cuộc khởi nghĩa lại song không kịp.
Đêm 22 rạng 23/11/1940 khởi nghĩa bùng nổ khắp các tỉnh Nam Kì.
?Em hãy trình bày lại diễn biễn của cuộc khởi nghĩa Nam Kì.
G:Lá cờ đỏ sao vàng lần đầu tiên xuất hiện trong cuộc khởi nghĩa.
?Em hãy trình bày lại hoàn cảnh diễn biến của cuộc khởi nghĩa Nam Kì.
G: Sơ kết chuyển ý.
G: Dùng lược đồ giới thiệu diễn biến cuộc khởi nghĩa .
?Cuộc khởi nghĩa nổ ra trong hoàn cảnh nào?
G: Ngày 28/8/1941 thực dân Pháp xử bắn Nguyễn Văn Cừ tổng bí thư của Đảng; Nguyễn thị Minh Khai bí thư thành uỷ Sài Gòn; Phan Đăng Lưu; Võ Văn Tần; Hà Duy Tập uỷ viên trung ương Đảng.
?Em hãy trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa bằng lược đồ.
H: Khá giỏi trình bày.
G: Nhận xét ,đánh giá.
G: Chuyển ý.
?Cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì, binh biến Đô Lương đã để lại kết qủa ntn?
?Khởi nghĩa muốn thắng lợi được thì phảI làm gì?
?ý nghĩa lịch sử cuả cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn Nam Kì,binh biến Đô Lương?
H: Thảo luận nhóm
G: Nêu cao tinh thần đấu tranh chống áp bức.
I Tình hình thế giới và Đông Dương
1.Thế giới.
1/9/1939 chiến tranh thế giới thứ II bùng nổ.
-6/1940 Đức nhanh chóng chiếm Pháp-Châu Âu.
-ở Viễn đông Nhật xâm lược Trung Quốc, tràn vào Đông Dương.
2.Đông Dương.
9/1940 Nhật tràn vào Đông Dương.
23/7/1941 Nhật– Pháp kí hiệp ước “phòng thủ trung Đông Dương”
+7/12/1941 Nhật buộc phải kí hiệp ước hợp tác toàn diện.
=>Nhật, Pháp hợp tác câu kết chặt chẽ với nhau bóc lột nhân dân Đông Dương.
-TDP thực hiện nhiều thủ đoạn gian xảo.
+Tăng thuế .
-Nhật: Cưỡng bức việc thu mua lúa gạo giá rẻ.
=>Nạn đói nghiêm trọng 1945 làm cho hơn 2 tr người chết đói.
Nhân dân chịu hai tầng áp bức: Nhật+ Pháp.
II.Những cuộc nổi dậy đầu tiên.
1.Khởi nghĩa Bắc Sơn .
-9/1940 Nhật tràn vào Lạng Sơn Pháp hoảng sợ rút chạy qua Bắc Sơn.
-Đảng bộ Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân tước khí giới Pháp. Lật đổ chính quyền địch,thành lập chính quyền cách mạng .
-Khi Pháp trở lại đàn áp,họ trốn vào rừng thành lập đội du kích Bắc Sơn đến 1941 phát triển thành “cứu quốc quân”
2.Khởi nghĩa NamKì.
-Hoàn cảnh:
 Pháp thua trận ở Châu Âu,yếu thế ở Đông Dương Nhật xúi giục quân phiệt Thái Lan gây chiến tranh vùng biên giới Lào, Campuchia.
TDP bắt binh lính Việt Nam đi làm bia đỡ đạn.
-> Binh lính căm phẫn, dự định khởi nghiã.
-Diễn biến.
+Đêm 22 rạng 23/11/1940 khởi nghĩa bùng nổ ở khắp Nam Kì.
Chính quyền nhân dân và toà án cách mạng được thành lập.
->Pháp đàn áp cách mạng bị tổn thất nặng.
3.Binh biến Đô Lương .
-Hoàn cảnh:
 Binh lính Nghệ An bị đưa đi làm bia đỡ đạn cho Pháp->họ căm phẫn nổi dậy đấu tranh.
-Diễn biến:
Ngày 13/1/1941 khởi nghĩa bùng nổ,do đội Cung lãnh đạo. Họ chiếm đồn Đô Lương rồi kéo về Vinh,kế hoạch bị lộ. Đội Cung cùng 10 đồng chí bị bắt, xử tử.
4.Bài học kinh nghiệm;
+Phải khởi nghĩa vũ trang.
+Xây dựng được lực lượng vũ trang nhân dân.
+Chiến tranh du kích. 
IV Củng cố,dặn dò H
-Học trả lời câu hỏi SGK.Làm bài tập trong SBT
-Soạn trước bài 22
-Sưu tầm các tư liệu nói về các cuộc khởi nghĩa
Tiết 26+27 Bài 22
cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945
I.Mục tiêu bài học 
1.Kiến thức 
-Hoàn cảnh ra đời của mặt trận Việt minhvà sự chuẩn bị lực lượng cách mnạg của mặt trận Việt Minh cho cuộc tổng khởi nghĩa tháng tám 1945.
-Những chủ trương của đảng ta sau khi Nhật đảo chính Pháp và diễn biến của cao trào kháng nhật cứu nước.Tiến tới tổng khởi nghĩa tháng tám 1945.
2.Tư tưởng:
-Giáo dục cho học sinh lòng kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh và lòng tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của đảng.
3.Kĩ năng:
-Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng bản đồ và tranh ảnh.
-Tập phân tích, đánh giá và nhận định các sự kiện lịch sử.
II.Thiết bị và tư liệu:
-Lược đồ khu giải phóng Việt Bắc, tranh về đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân tại khu rừng Trần Hưng Đạo .
-Các tài liệu về hoạt động của chủ tịch Hồ Chí Minh tại Pác Bó Cao Bằng.Tại Tân Trào .Các tài liệu về hoạt động của cứu quốc quân, Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân và cao trào kháng nhật cứu nước.
III.Tiến trình tiết dạy:
1.ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
?Tình hình Việt Nam trong chiến tranh thế giới thứ hai.
?Những bài học quý báu của hai cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn ,Nam Kì và binh biến Đô Lương.
3.Giới thiệu bài mới:
-Bước sang năm 1941 cuộc chiến tranh thế giới II càng quyết liệt hơn nhất là từ khi Đức tấn công Liên Xô 6/1941 cuộc chiến tranh đã thay đổi về tính chất.
-Trước tình hình thế giới và trong nước ngày càng khẩn trương ngày 28/1/1941 Hồ Chí Minh về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng.
-Chủ trì hội nghị trung ương đảng lần thứ VIII , sáng lập ra mặt trận Việt Minh, mặ trận trực tiếp chuẩn bị lưc lượng cho cách mạng tháng 8/1945 và tiến tới cao trào kháng Nhật cứu nước làm tiền đề cho cuộc tổng khởi nghĩa tháng 8/1945. Để hiểu rõ hơn quá trình diễn biến cách mạng ở giai đoạn này hôm nay chúng ta học bài: “Cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa tháng 8/1945”.
4.Dạy học bài mới:
hoạt động của thầy trò
Nội dung bài học
H: Đọc mục I sgk.
G: Sơ lược tình hình thế giới và trong nước.
?Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của mặt trận Việt Minh.
G: Hội nghị trung ương VIII họp từ 10->19/5/1941.
?Hội nghị trung ương VIII của đảng có chủ trương gì?
G: Hội nghị 
Chủ trương tahnhf lập mặt trận Việt Nam độc lập đồng minh . Bao gồm các tổ chuác cứu quốc, thanh niên cứu quốc, phụ nữ cứu quốc...
Nhằm liên kết các giới các tầng lớp trong nước, không phân biệt già trẻ , gái trai, dân tộc, tôn giáo cùng đứng lên giải phóng dân tộc.
-Sau khi thành lập Hồ Chí Minh đã gửi thư kêu gọi toàn dân đứng lên chống Pháp.
?Hoạt động chủ yếu của mặt trận Việt Minh là gì?
H: Thảo luận.
G: Hoạt động chủ yếu của mặt trận Việt Minh là xây dựng lực lượng cách mạng, khi thời cơ đến sẽ tiến tới khởi nghĩa vũ tranh.
?Lực lượng vũ trang đầu tiên của cách mạng là gì?
G: Cứu quốc quân thực hiện chiến tranh du kích phân tán thành bộ phận nhỏ và tiến hành công tác vũ trang tuyên truyền.
G:Giới thiệu h37 đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thành lập tại khu rừng Trần Hưng Đạo gồm 34 chiến sĩ do đồng chí Võ Nguyên Giáp đội trưởng.
?Mặt trận Việt Minh xây dựng lực lượng chính trị như thế nào?
G: Hồ Chí Minh về nước 1/1941 xây dựng căn cứ địa Cao Bằng trực tiếp lãnh đạo cách mạng.
G: Sơ lược sgk.
G: Kết luận:
 Như vậy cho đến cuối 1944 đầu 1945 Đảng ta đã xây dựng được lực lượng chính trị và lưc lượng vũ trang khá chu đáo <thông qua hoạt động của mặt trận Việt Minh từ đó cách mạng Việt Nam đã phát triển mạnh và tiến lên một cao trào mới: “Cao trào kháng Nhật cứu nước”.
?Đảng cộng sản Đông Dương chủ trương thành lập mặt trận Việt Minh trong hoàn cảnh nào?
?Hoạt động chủ yếu của mặt trận Việt Minh.
H: Đọc sgk.
G: 9/1940 Nhật vào Đông Dương, Pháp + Nhật câu kết với nhau bóc lột nhân dân Đông Dương nhưng Bác Hồ ví chúng như hai con hổ đói tranh nhau miếng mồi ngon sẽ đến lúc chúng tự mâu thuẫn với nhau. Quả đúng như vậy, đầu 1945 chiến tranh thế giới sắp kết thúc, Pháp được giải phóng, Nhật khốn đón,Pháp định chờ thời cơ hất cẳng Nhật,song Nhật đã nhanh tay hơn làm cuộc đảo chính lập đổ Pháp để độc chiếm Đông Dương.
?Tại sao Nhật đảo chính Pháp.
?Kết quả của cuộc đảo chính như thế nào?
G: Sau khi hất cẳng Pháp, Nhật hoàng tuyên bố sẽ giúp đỡ nền độc lập của các dân tộc Đông Dương nhưng bộ mặt giả nhân giải nghĩa của phát xít Nhật bị bóc trần.
+Nhân dân căm thù phát xít Nhật và tay sai.
G: Sơ lược chuyển ý.
H: Đọc phần 2 sgk.
G: Đảng, bác Hồ luôn theo dõi sát và chỉ đạo kịp thời cách mạng Việt Nam,đề ra chiến lược, đường lối sáng suốt, sách lược mau lẹ cho cách mạng Việt Nam.
?Ngay sau khi Nhật đảo chính Pháp Đảng ta đã có chủ trương gì?
?Em hãy trình bày diễn biến của các cao trào “kháng Nhật cứu nước”.
?Hội nghị quân sự Bắc Kì có nhiệm vụ gì?
-Phát hiện lươc lượng vũ trang và nửa vũ trang.
-Mử trường đào tạo cán bộ quân sự và chính trị.
-Tích cực phát triển chiến tranh du kích .
-Xây dựng căn cứ địa kháng Nhật.
?Uỷ ban quân sự Bắc Kì có nhiệm vụ gì?
 Chỉ huy các chiến khu miền Bắc và giúp đỡ quân sự...
G: Sử dụng lược đồ khu giải phóng Việt Bắc trình bày.
?Khu giải phóng Việt Bắc được thành lập có ý nghĩa gì?
=> Đó là hình ảnh thu nhỏ của nước Việt Nam mới.
G: Cùng với việc chuẩn bị khẩn trương tiến tới tổng khởi nghĩa tình hình thực tế trong nước lúc đó ra sao?
I.Mặt trận Việt Minh ra đời 19/5/1941.
1.Hoàn cảnh ra đời của mặt trận Việt Minh.
-Thế giới:
+Đầu 1941 Đức chiếm xong Châu âu.
+6/1941 Đức tấn công Liên Xô.
->Liên minh chống phát xít hình thành.
-Trong nước:
+Ngày 28/1/1941 Hồ Chí Minh về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng. Chủ trì hội nghị trung ương VIII của Đảng tại Pác Bó .
-Hội nghị chủ trương đưa ra vấn đề giải phóng dân tộc lên trên hết.
Tịch thu ruộng đất của đế quốc, Việt gian chia cho dân cày, giảm tô thuế “người cay cố ruộng”.
-Chủ trương thành lập mặt trận Việt Minh 19/5/1941 thu hút đông đảo quần chúng tham gia.
2.Hoạt động của mặt trận Việt Minh.
-Xây dựng lực lượng vũ trang.
+Từ đội du kích Bắc Sơn 1941 chuyển thành cứu quốc quân hoạt động tại căn cứ địa Bắc Sơn-Võ Nhai.
+5/1944 ttổng bộ Việt Minh ra chỉ thị “Sắm sửa vũ khí đuổi thù chung”.
+22/12/1944 đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân ra đời Cao Bằng.
-Xây dựng lực lượng chính trị.
+Cao Bằng là nơi thí điểm xây dựng các hội cứu quốc .
+1942 Khắp Cao Bằng đều có hội cứu quốc và uỷ