Giáo án Hướng dẫn tự học 3 - Tuần 14

Tuần: 14
Hướng dẫn tự học
I. Mục tiêu:
- HS hoàn thiện các bài Tập đọc – Kể chuyện, Toán còn lại của bài học trong ngày.
- HS làm đúng, đủ các bài.
- Giáo dục HS ý thức hoàn thành bài ngay trên lớp.
 II. Đồ dùng dạy- học: 
- GV: SGK
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung-
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động: 2’
- HS hát
2. HD tự học: 36’
- GV hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập còn lại trong ngày.
- HS làm thêm:
>, <, = ?
989g  898g
604g + 6g  610g
375 g  784g – 385g
- GV bao quát lớp, giúp đỡ HS yếu.
- HS hoàn thành các bài:
+ Tập đọc – Kể chuyện: Kể chuyện “Người liên lạc nhỏ”.
+ Toán: Luyện tập chung(bài 4- trang 67)
- HS báo cáo kết quả tự học.
3. Nhận xét giờ học: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
Tuần: 14
Hướng dẫn tự học
I. Mục tiêu:
- HS hoàn thiện các bài Chính tả, Toán, Thủ công còn lại của bài học trong ngày.
- HS làm đúng, đủ các bài.
- Giáo dục HS ý thức hoàn thành bài ngay trên lớp.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung-
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động: 2’
- HS hát
2. HD tự học: 36’
- GV hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập còn lại trong ngày.
- GV bao quát lớp, giúp đỡ HS yếu.
- HS hoàn thành các bài:
+ Chính tả: Người liên lạc nhỏ(Bài 3b- trang 114)
+ Toán: Bảng chia 9(đọc thuộc bảng chia 9, làm cột 4 bài 1, cột 4 bài 2- trang 68)
+ Thủ công: Cắt, dán chữ H, U
- HS báo cáo kết quả tự học.
3. Nhận xét giờ học: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
Tuần: 14
Hướng dẫn tự học
I. Mục tiêu:
- HS hoàn thiện các bài Tập đọc, Toán, Luyện từ và câu còn lại của bài học trong ngày.
- HS làm đúng, đủ các bài.
- Giáo dục HS ý thức hoàn thành bài ngay trên lớp.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung-
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động: 2’
- HS hát
2. HD tự học: 36’
- GV hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập còn lại trong ngày.
- GV bao quát lớp, giúp đỡ HS yếu.
- HS hoàn thành các bài:
+ Tập đọc: Nhớ Việt Bắc(Học thuộc lòng)
+ Toán: Luyện tập(đọc thuộc bảng chia 9)
+ Luyện từ và câu: Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu Ai thế nào?
- HS báo cáo kết quả tự học.
3. Nhận xét giờ học: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
Hướng dẫn tự học
I. Mục tiêu:
- HS hoàn thiện các bài Toán, Tập viết còn lại của bài học trong ngày.
- HS làm đúng, đủ các bài.
- Giáo dục HS ý thức hoàn thành bài ngay trên lớp.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung-
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động: 2’
- HS hát
2. HD tự học: 36’
- GV hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập còn lại trong ngày.
- GV yêu cầu HS làm thêm
Đặt tính rồi tính:
24 : 2 36 : 3
77 : 7 84 : 4
66 : 6 93 : 3
- Nêu cách thực hiện?
- GV bao quát lớp, giúp đỡ HS yếu.
- HS hoàn thành các bài:
+ Toán: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số(bài 1 cột 4- trang70)
- HS nêu
+ Tập viết: Ôn chữ hoa K
- HS báo cáo kết quả tự học.
3. Nhận xét giờ học: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy:	
Tuần: 14
Hướng dẫn tự học
I. Mục tiêu:
- HS hoàn thiện các bài Tập làm văn, Toán, Chính tả, Thủ công còn lại của bài học trong ngày.
- HS làm đúng, đủ các bài.
- Giáo dục HS ý thức hoàn thành bài ngay trên lớp.
II. Đồ dùng dạy- học: 
- GV: SGK
- HS: SGK, vở
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Nội dung-
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Khởi động: 2’
- HS hát
2. HD tự học: 36’
- GV hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập còn lại trong ngày.
- GV yêu cầu HS làm thêm:
Đặt tính rồi tính:
64: 2 63 : 2
84 : 4 86 : 4
75 : 3 77: 3
- Nhận xét về các phép chia?
- So sánh số dư với số chia trong phép chia có dư?
- GV bao quát lớp, giúp đỡ HS yếu.
- HS hoàn thành các bài:
+ Tập làm văn: Nghe- kể: Tôi cũng như bác. Giới thiệu hoạt động.
+ Toán: Chia số có hai chữ số có một chữ số(bài 3 – trang 71).
- HS nêu
- HS nêu
+ Chính tả: Nhớ Việt Bắc(Bài 3b- trang 110)
+ Thủ công: Cắt, dán chữ H, U
- HS báo cáo kết quả tự học.
3. Nhận xét giờ học: 2’
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: