Giáo án Hướng dẫn học 3 - Tuần 16

TUẦN 16 hướng dẫn học ( TIẾT 1)
I.MỤC TIấU
 - Giỳp HS hoàn thiện các bài còn lại của bài học trong ngày.
 - Củng cố cho HS kiến thức đó học.
 - Rốn kĩ năng ỏp dụng vào cỏc bài tập thực hành 
Môn toán : 
- Rèn luyện kĩ năng tính và giải bài toán có hai phép tính.
Mụn: TĐ – KC: HS luyện kể lại được toàn bộ câu chuyện. Giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện.
II.ĐỒ DÙNG
-SGK, tranh
 - Cựng em học toỏn + TV
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trũ
1.Ổn định tổ chức lớp.
2. HDHS tự học
HĐ1. HS hoàn thành bài trong ngày. 
HĐ2: 
Bồi dưỡng – Phụ đạo cỏc đối tượng HS
3. HD HS chuẩn bị bài .
- Nờu cỏc mụn học chưa hoàn thiện cú trong ngày.
Trong cỏc mụn học đo cú phần kiến thỳc nào con chưa hiểu?
-GV giải đỏp thắc mắc cho HS
-Cho HS tự hoàn thiện bài.( 10-15’)
.
.
-GV QS HD một số HS. 
-GV đưa ra một số kiến thức phự hợp từng nhúm đối tượng HS
a) Cựng em học toỏn 
 Tiết 1: Bài 1,2,3
b) Cựng em học TV 
 Tiết 1: Bài 1,2,3
GV gọi HS nêu tên các môn học của ngày hôm sau.
- Cho HS mở SGK HD chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét giờ học.
- Hỏt
-Nối tiếp hs
-HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-Nối tiếp hs NX
-HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-Nối tiếp hs NX 
 -HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-NX
-T/hiện theo y/c của g/v
TUẦN 16 hướng dẫn học ( TIẾT 2)
I.MỤC TIấU
 - Giỳp HS hoàn thiện trong ngày. 
 - Củng cố cho HS kiến thức đó học.
 - Rốn kĩ năng ỏp dụng vào cỏc bài tập thực hành.
Môn Tiếng Việt : Tiết Chính tả: 
	 - Giúp học sinh hoàn thành bài tập chớnh tả cũn lại.
Môn toán :
- Bước đầu cho HS làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức.
- HS biết giá trị của các biểu thức đơn giản.
 - Có kĩ năng làm tính và giải toán. 
II.ĐỒ DÙNG
-SGK, tranh
 - Vở cựng em học toỏn + TV
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trũ
1.Ổn định tổ chức lớp.
2. HDHS tự học
HĐ1. HS hoàn thành bài trong ngày. 
HĐ2: 
Bồi dưỡng – Phụ đạo cỏc đối tượng HS
3. HD HS chuẩn bị bài .
- Nờu cỏc mụn học chưa hoàn thiện cú trong ngày.
Trong cỏc mụn học đo cú phần kiến thỳc nào con chưa hiểu?
-GV giải đỏp thắc mắc cho HS
-Cho HS tự hoàn thiện bài.( 10-15’)
.
....
-GV QS HD một số HS. 
-GV đưa ra một số kiến thức phự hợp từng nhúm đối tượng HS
a) Cựng em học toỏn 
 Tiết 1: Bài 4,5
b) Cựng em học TV 
 Tiết 1: Bài 4, 5
GV gọi HS nêu tên các môn học của ngày hôm sau.
- Cho HS mở SGK HD chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét giờ học.
- Hỏt
-Nối tiếp hs
-HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-Nối tiếp hs NX
-HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-Nối tiếp hs NX 
-HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-NX
-T/hiện theo y/c của g/v
TUẦN 16 hướng dẫn học ( TIẾT 3)
I.MỤC TIấU
 - Giỳp HS hoàn thiện trong ngày. 
 - Củng cố cho HS kiến thức đó học.
 - Rốn kĩ năng ỏp dụng vào cỏc bài tập thực hành 
Môn : Luyện từ và cõu - Mở rộng vốn từ về thành thị, nông thôn(tên một số thành phố và vùng quê ở nước ta, tên các sự vật và công việc thường thấy ở thành phố, nông thôn).
- Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy 
Môn toán : 
- Biết tính nhẩm giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng, trừ hoặc nhân, chia.
- Biết áp dụng tính giá trị của biểu thức vào điền dấu >, <, =
 - Có kĩ năng làm tính và giải toán.
II.ĐỒ DÙNG
-SGK, tranh
 - Cựng em học toỏn + TV
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trũ
1.Ổn định tổ chức lớp.
2. HDHS tự học
HĐ1. HS hoàn thành bài trong ngày. 
HĐ2: 
Bồi dưỡng – Phụ đạo cỏc đối tượng HS
3. HD HS chuẩn bị bài .
- Nờu cỏc mụn học chưa hoàn thiện cú trong ngày.
Trong cỏc mụn học đo cú phần kiến thỳc nào con chưa hiểu?
-GV giải đỏp thắc mắc cho HS
-Cho HS tự hoàn thiện bài.( 10-15’)
.
....
-GV QS HD một số HS. 
-GV đưa ra một số kiến thức phự hợp từng nhúm đối tượng HS
a) Cựng em học toỏn 
 Tiết 2: Bài 4,5
b) Cựng em học TV 
 Tiết 2: Bài 1,2
GV gọi HS nêu tên các môn học của ngày hôm sau.
- Cho HS mở SGK HD chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét giờ học.
- Hỏt
-Nối tiếp hs
-HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-Nối tiếp hs NX
-HS thực hành
-Nối tiếp hs chữa
-Nối tiếp hs NX 
 -HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-NX
-T/hiện theo y/c của g/v
TUẦN 16 hướng dẫn học ( TIẾT 4)
I.MỤC TIấU
 - Giỳp HS hoàn thiện trong ngày. 
 - Củng cố cho HS kiến thức đó học.
 - Rốn kĩ năng ỏp dụng vào cỏc bài tập thực hành 
Môn Tiếng Việt : Tiết Chính tả: 
 - Giúp học sinh hoàn thành bài tập 3b.
Môn toán : 
- Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
- áp dụng cách tính giá trị của biểu thức để nhận xét giá trị đúng, sai của biểu thức.
* Tập viết : Hoàn thành bài viết chữ hoa đúng quy trình, viết sạch, đẹp.
 - Rèn kĩ năng viết đúng , viết đẹp chữ hoa và câu ứng dụng
II.ĐỒ DÙNG
-SGK, tranh
 - Cựng em học toỏn + TV
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trũ
1.Ổn định tổ chức lớp.
2. HDHS tự học
HĐ1. HS hoàn thành bài trong ngày. 
HĐ2: 
Bồi dưỡng – Phụ đạo cỏc đối tượng HS
3. HD HS chuẩn bị bài .
- Nờu cỏc mụn học chưa hoàn thiện cú trong ngày.
Trong cỏc mụn học đo cú phần kiến thỳc nào con chưa hiểu?
-GV giải đỏp thắc mắc cho HS
-Cho HS tự hoàn thiện bài.( 10-15’)
.
.
-GV QS HD một số HS. 
-GV đưa ra một số kiến thức phự hợp từng nhúm đối tượng HS
a) Cựng em học toỏn 
 Tiết 3: Bài 1,2,3,4
b) Cựng em học TV 
 Tiết 2: Bài 3,4
GV gọi HS nêu tên các môn học của ngày hôm sau.
- Cho HS mở SGK HD chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét giờ học.
- Hỏt
-Nối tiếp hs
-HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-Nối tiếp hs NX
-HS thực hành
-Nối tiếp hs chữa
-Nối tiếp hs NX 
 -HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-NX
-T/hiện theo y/c của g/v
Bổ sung 
TUẦN 16 hướng dẫn học ( TIẾT 5)
I.MỤC TIấU
 - Giỳp HS hoàn thiện trong ngày. 
 - Củng cố cho HS kiến thức đó học.
 - Rốn kĩ năng ỏp dụng vào cỏc bài tập thực hành 
Môn Tiếng Việt : Tiết Chính tả: 
 - Giúp học sinh hoàn thành bài tập.
Môn toán : 
- Củng cố và rèn kĩ năng tính giá trị của các biểu thức có dạng: Chỉ có phép tính cộng, trừ; Chỉ có phép tính nhân, chia; Có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
- HS tính toán nhanh, thành thạo.
* Tập làm văn :
 - Rèn luyện kĩ năng viết: Dựa vào bài TLV miệng tuần 14, viết được một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ em. Đoạn viết chân thực. Câu văn rõ ràng, sáng sủa. 
II.ĐỒ DÙNG
-SGK, tranh
 - Cựng em học toỏn + TV
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trũ
1.Ổn định tổ chức lớp.
2. HDHS tự học
HĐ1. HS hoàn thành bài trong ngày. 
HĐ2: 
Bồi dưỡng – Phụ đạo cỏc đối tượng HS
3. HD HS chuẩn bị bài .
- Nờu cỏc mụn học chưa hoàn thiện cú trong ngày.
Trong cỏc mụn học đo cú phần kiến thỳc nào con chưa hiểu?
-GV giải đỏp thắc mắc cho HS
-Cho HS tự hoàn thiện bài.( 10-15’)
.
....
.
....
-GV QS HD một số HS. 
-GV đưa ra một số kiến thức phự hợp từng nhúm đối tượng HS
a) Cựng em học toỏn 
 Tiết 3: Bài 1,2,3,4
b) Cựng em học TV 
 Tiết 2: Bài 3,4
GV gọi HS nêu tên các môn học của ngày hôm sau.
- Cho HS mở SGK HD chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét giờ học.
- Hỏt
-Nối tiếp hs
-HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-Nối tiếp hs NX
-HS thực hành
-Nối tiếp hs chữa
-Nối tiếp hs NX 
 -HS thực hảnh
-Nối tiếp hs chữa
-NX
-T/hiện theo y/c của g/v
TUẦN 16 hướng dẫn học ( TIẾT 5)
Luyện phát âm, viết đúng hai phụ âm đầu l/n
i.mục tiêu
-Thông qua các bài tập đọc, rèn cho hs đọc, viết đúng các tiếng có phụ âm l và n.
-Rèn thói quen đọc, viết đúng c/tả.
-Giữ gìn sự trong sáng của TV.
ii.đồ dùng
-SGK ( hoặc phiếu h/tập), tranh
iii.hoạt động dạy học
Nội dung
HĐ của thầy
HĐ của trò
*HĐ1: Rèn đọc đúng 2 phụ âm đầu l và n
*HĐ2: Luyện viết
*HĐ3:Luyện nói
- Giới thiệu bài :
Nhớ Việt Bắc: 
- GV đọc mẫu( Ta về mỡnh cú nhớ ta ..đỏnh Tõy)
-Y/c hs phát hiện tiếng có phụ âm đầu l, n
->Chốt 
*Gọi hs phát âm các tiếng đó
-Y/c hs khác nx cách p/âm của bạn
-Y/c những hs đọc sai phát âm lại (nếu có)
*Gọi đọc câu có tiếng có phụ âm đầu l/n
-Y/c lớp nx và p/âm lại cho đúng
-Gọi đọc cả đoạn 2
-GV t/tục sửa sai cho hs
*Y/c viết vào vở đoạn 2
)
+Đọc mẫu
+Đọc cho hs viết
-Q/sát và nhắc nhở những hs còn viết sai
-Chấm 1 số bài, nx
*Gắn tranh lên bảng
-Y/c nhìn tranh nói thành câu văn có sử dụng p/âm l hay n
-Nghe
-Nghe
-Gạch chân bằng bút chì vào sgk
-Nối tiếp hs
-Vài hs
-Nối tiếp hs
-Nối tiếp hs
-Nối tiếp hs
-Nối tiếp hs
-Nghe
-Viết vào vở
-Lắng nghe
-Q/sát tranh
-T/hiện theo y/c của g/v