Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 35 (Bản 2 cột)

ÀNH
- YC HS thực hiện bài 1,2,3,4
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
- YC HS thực hiện bài 5, 6, 7
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
- Củng cố lại kiến thức bài học
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Gv hướng dẫn hs cách làm
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
- BHT chia sẻ mục tiêu
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp
- Các cặp đọc yc và thảo luận làm bài theo yêu cầu của từng bài tập
- Báo cáo kq trong nhóm cùng thống nhất kq
- Báo cáo trước lớp
Đáp án
HĐ2
a. 3779; 72870; 99999
b. 37201
HĐ4
( 8 + 3) × 5 = 11 × 5 = 55
 8 + 3 × 5 = 8 + 15 = 23
 18 + 24 : 6 = 18 + 4 = 22
( 18 + 24 ) : 6 = 42 : 6 = 7
*HĐ hs trên chuẩn
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào phiếu khi đã hoàn thành bài báo cáo kq với thầy cô giáo 
Bài toán: Tính diện tích hình vuông hình vuông, biết chu vi của nó là 4m
Bài giải
Cạnh hình vuông là:
4 : 4 = 1(m)
Diện tích hình vuông là:
1 × 1 = 1 (m2)
 Đáp số: 1m2
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm
- NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung
- Chia sẻ kq trước lớp
Đáp án
- HĐ 6: 
91 164; 39 327; 13 590; 5835
1055; 36 546; 22 456; 462
- HĐ 7: 
Bài giải
a. Mua một gói hết số tiền là:
86 800 : 7 = 12400 ( đồng)
Mua 4 gói hết số tiền:
12400 × 4 = 49 600 ( đồng)
b. Đã chuyển đi là:
 972 : 9 = 108 ( chiếc)
Còn lại là: 
972 – 108 = 864 ( chiếc)
*HĐ HS trên chuẩn
- Làm bài tập ứng dụng
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở thực hành
Soạn: 12 /5/2019
 Giảng: 14/5/2019
Tiết 1
Toán
Bài 96: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
 (Đã soạn ở thứ hai)
Tiết 2; 3 
Tiếng Việt
Bài 35B: ÔN TẬP 2
	I. Mục tiêu
	Ôn luyện các nội dụng sau: 
 - Một số bài tập đọc đã học.
 - Nghe và kể lại câu chuyện.
 - Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/ x, tr/ ch, v/d hoặc từ ngữ có dấu ngã. Nghe - viết một đoạn thơ.
 - Củng cố vốn từ về thể thao, nghê thuật. Củng cố về các bộ phận câu trả lời câu hỏi Bằng gì? Để làm gì?
	* HS trên chuẩn: Tìm được từ nhân hóa và đặt câu với các từ đó 
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của gv
HĐ của hs
* Khởi động
- Ghi đầu bài, yc hs thực hiện B2,3
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Chơi trò chơi hái hoa; 
- Gọi hs bốc thăm sau đó đọc bài đọc bài và trả lời câu hỏi
2. Những từ nào dưới đây...
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1, Nhìn hình ảnh và nói thành câu...
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
2. Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở
- Đọc bài chính tả 
+ Bài có mấy dòng thơ?( 8 dòng)
+ Trong bài thơ những chữ nào phải viết hoa? 
- Luyện viết từ khó giấy nháp
- Đọc cho hs viết bài
3. Thi tìm từ nhanh về chủ điểm nghệ thuật
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
4,5. Nghe thầy cô kể chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng; Thảo luận để trả lời câu hỏi
6. Thay nhau kể lại câu chuyện trên
- Gv chốt lại kiến thức tiết học
- Liên hệ bài học
C. HĐ ỨNG DỤNG
- Hướng dẫn hs thực hiện
- BVN Cho lớp chơi trò chơi: 
- Hs đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ cả lớp
- Hs bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi theo yc 
- Báo cáo trong nhóm và trước lớp
* HĐ cặp
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Viết những từ ngữ em vừa tìm được vào vở
Chơi, chọi, kéo, dâng, đẩy, ăn, thả, bắn, ...
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
 Nôi nhôm để nấu cơm
 Áo rất đẹp có hình của mít ki
 Tủ được làm bằng gỗ
 Lọ hoa được trang trí họa tiết rất đẹp
* HĐ cả lớp
- Lắng nghe - 1hs đọc lại
- 2-3 hs trả lời
- Viết bài
- Đổi vở soát lỗi
* HĐ nhóm 
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, 
- Từng bạn đọc bài theo yc
- NT điều hành các thành viên trong nhóm mình 
* Đáp án: 
- Người hoạt động nghệ thuật: nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kịch, nhà quay phim, diễn viên, biên đạo múa, họa sĩ
- Hoạt động nghệ thuật: sáng tác, viết văn, làm thơ , soạn kịch, viết kịch, làm xiếc, làm ảo thuật, nặn tưởng, 
- Môn nghệ thuật: Thơ ca, điện ảnh, kịch nói, tuồng, chèo,cải lương, xiếc, hài, ca nhạc, hội họa, kiến trúc, điều khác, văn học
* HĐ cả lớp - Nhóm
- Lắng nghe cô kể chuyện
- Dựa vào lời kể của cô hs thảo luận và trả lời câu hỏi
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Đại diện 2-3 cặp kể trước lớp
Tiết 4
TN&XH
BÀI 29: BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I. Mục tiêu
- Sau bài học em:
- Nêu đặc điểm bề mặt lục địa.
- Biết sô sánh một số dạng địa hình; giữa núi và đồi; giữa cao nguyên và đồng bằng; giữa sông và suối.
* HS trên chuẩn: Biết so sánh giữa sông và hồ; Giải thích được điều gì sẽ sảy ra nếu không có sông, suối, hồ.
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
 - Khởi động
 - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện bước 2, 3
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1,2. Quan sát và trả lời; cùng suy nghĩ và thảo luận. 
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Chốt lại
3. Thực hành vẽ đồi - núi
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
4. Thực hiện hoạt động
- Yc hs qs kĩ các hình 3,4,5
- Gọi HS trả lời các câu hỏi
- Nhận xét chốt lại
5. Đọc và trả lời
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo
- Gv chốt lại kiến thức tiết học
B. HOẠT ĐỘNG THƯC HÀNH
1,2,3. liên hệ thực tế; ...
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- GV củng cố lại kiến thức
+ Nêu những đặc điểm bề mặt lục địa?
+ So sánh giữa sông suối và hồ?
+ nêu đặc điểm của đồi núi, đồng bằng và cao nguyên?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Nhận xét tiết học
- BVN Cho lớp chơi trò chơi: 
- Hs đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp 
- Các cặp tự đặt câu hỏi và trả lời
- Báo cáo kq trong nhóm
- Báo cáo trước lớp
Đáp án
- Nước suối, nước sông thường chảy ra biển
* HĐ cá nhân
- Đọc yc và thực hiện bài vẽ của mình
- Trao đổi với bạn bên cạnh về ý tưởng vẽ của mình
- Giải thích tại sao vẽ núi khác đồi
* HĐ cả lớp
- Quan sát hình
- So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên
- Bề mặt cao nguyên và đồng bằng giống nhau ở điểm nào?
* HĐ cá nhân
- Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi cuối đoạn văn
* HĐ cá nhân
- Hs liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi 
- Báo cáo kq trong nhóm
- Báo cáo kq trước lớp
Đáp án
+ Địa phương nơi em sinh sống thuộc dạng địa hình đồi núi
+ Tên một số đồi núi ở địa phương em: 
+ Tên con sông; sông Thất khê, Kì cùng...
3. Nếu không có sông suối, ao, hồ thì trời sẽ không có mưa, không có những đập thủy điện phát sáng,...
 - BHT cho các nhóm chia sẻ
- Trả lời
	Soạn: 13 /5/2019
 Giảng: 15 /5/2019
	Tiết 1
Tiếng Việt
BÀI 35B. ÔN TẬP 2 (tiết 3)
(Đã soạn ở tthứ ba)
Tiết 2
Tiếng Việt
	BÀI 35C: ÔN TẬP 3
	I. Mục tiêu
 Ôn luyện các nội dụng sau: 
 - Một số bài tập đọc đã học.
 - Mở rộng vốn từ về Bảo vệ Tổ quốc và Sáng tạo.
 - Viết một đoạn văn về thi đấu thể thao.
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của gv
HĐ của hs
 * Khởi động
 - Ghi đầu bài, yc hs thực hiện bước 2, 3
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1, 2. Hát một bài hát về cây; Chơi trò chơi hái hoa;
- Gọi hs bốc thăm sau đó đọc bài đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nx và bổ sung cách đọc cho HS
3. Thi tìm từ nhanh...
- YC HS thực hiện
- Gọi HS các nhóm báo cáo
- Nhận xét chốt lại
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1, 2. Đọc thầm bài văn sau - trả lời câu hỏi
- YC HS thực hiện
- Gọi HS các nhóm báo cáo
3. Viết đoạn văn...
- YC HS thực hiện
- Gọi hs báo cáo
- Chốt lại các câu trả lời của hs
4, 5. Đọc bài viết cho các bạn..; Bình chọn..
- Gv chốt lại kiến thức tiết học
- Liên hệ bài học
C. HĐ ỨNG DỤNG
- Hướng dẫn hs cách thực hiện
- BVN Cho lớp chơi trò chơi: 
- Hs đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ cả lớp
- Hát một bài hát về cây
- Hs bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi theo yc 
- Thi kể tên các anh hùng chống ngoại xâm mà mình biết
- Báo cáo trong nhóm và trước lớp
* HĐ nhóm 
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, 
- Từng bạn đọc bài theo yc
- NT điều hành các thành viên trong nhóm mình cùng thi đọc
- Báo cáo kq
- Đáp án:
- Bảo vệ tổ quốc:
+ Từ cùng nghĩa với Tổ quốc: đất nươc, non sông, nhà nước, đất mẹ
+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống giặc xâm lược
- Sáng tạo: 
+ Từ ngữ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo viên, luật sư, giáo sư..
+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, chữa bệnh, 
* HĐ nhóm 
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, 
- Từng bạn đọc bài theo yc
- NT điều hành các thành viên trong nhóm mình cùng thi đọc
- Báo cáo kq
* Đáp án:
Câu 1: a; Câu 2: b; 
Câu 3: c; Câu 4: c; Câu 5a
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở TH
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm
- NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bs
- Đại diện báo cáo kq
- Đọc bài viết
- Nhận xét bài của bạn
- Bình chọn bạn viết tốt
Tiết 4
Toán
	Bài 97 : EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
	I. Mục tiêu
 Em ôn tập về
	- Tìm số liền sau của một số, so sánh các số, sắp xếp một nhóm bốn số cộng, trừ, nhân, chia các số có đến năm chữ số.
	- Ngày, tháng.
	- Giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.
* HS trên chuẩn: giải bài 4 bằng 2 cách
II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
* Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- YC HS thực hiện bài 1
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
- YC HS thực hiện bài 2
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
- YC HS thực hiện bài 3, 4
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
- GV củng cố lại kiến thức bài học
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Gv hướng dẫn hs cách làm
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
- BHT chia sẻ mục tiêu
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp
- Các cặp đọc yc và thảo luận làm bài theo yêu cầu của từng bài tập
- Báo cáo kq trong nhóm cùng thống nhất kq
- Báo cáo trước lớp
a. 2764; 20590
b. 47698; 47896; 52374; 61211
c. Tháng 1,3,5,7,8,10,12
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm
- NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung
- Chia sẻ kq trước lớp
Đáp án
 43755; 47684; 13842; 524
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm
- NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung
- Chia sẻ kq trước lớp
Đáp án
HĐ3: 2573; 741
HĐ4
* Cách 1:
Diện tích tấm bìa thứ nhất là:
 8 × 4 = 32 (cm2)
Diện tích tấm bìa thứ hai là: 
8 × 4 = 32 ( cm2)
Diện tích hai tấm bìa ghép lại là 
32 × 2 = 64 ( cm2)
* Cách 2:
Cạnh hình vuông ghép bởi 2 tấm bìa là:
4 × 2 = 8 ( cm)
 Diện tích hình vuông là:
8 × 8 = 64 ( cm2)
- HS trên chuẩn làm tại lớp
 Soạn:14 /5/2019
Giảng:16 /5/2019
Tiết 2 Toán
BÀI 97: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (tiết 2)
(Đã soạn ở thứ tư)
Tiết 3 
Tiếng Việt
BÀI 35C: ÔN TẬP 3(tiết 2)
(Đã soạn ở thứ tư) 
Tiết 4
TN&XH
BÀI 29: BỀ MẶT LỤC ĐỊA (tiết 2)
(Đã soạn ở thứ ba)
 Soạn: 15 /5/2019
 Giảng: 17 /5/2019
Tiết 1 Toán
BÀI 98: EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ?
	I. MỤC TIÊU
 Tự đánh giá kết quả học tập:
 - Viết số liền trước, liền sau của một số; so sánh các số có năm chữ số; nhân ( chia) số có năm chữ số với ( cho) số có một chữ số; tính chu vi.
 - Giải bài toán bằng hai phép tính.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
* Giới thiệu bài
- YC HS thực hiện bài 1,2,3,4,5
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả
- GV củng cố lại kiến thức bài học
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. 
- Chia sẻ kq trước lớp
Đáp án
HĐ1
a. 86 800; 9999
b. 43 118; 13 689; 8763; 1365
HĐ2
- 24 294; 40 111
- 12 498; 5393
HĐ3
( 45 405 – 8217) : 4 = 37 188 : 4 
 = 9 297
69 218 – 26 736 : 3 = 69 218 – 8912
 = 60 306
HĐ4,5
4. Chu vi hình vuông là: 
25 × 4 = 100 ( cm)
 Đáp số: 100 cm
5. Bài giải
Đoạn dây đã cắt đi là: 
9135 : 7 1305 ( cm)
Đoạn dây còn lại là: 
9135 – 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 7830 cm
Tiết 2 
Tiếng Việt
BÀI 35C: ÔN TẬP (tiết 3)
(Đã soạn ở thứ tư) 
Tiết 5 Sinh hoạt
NHẬN XÉT TUẦN 35
I. Mục tiêu:
	- Nhận xét các hoạt động trong tuần thông qua các mặt Học tập, Lao động vệ sinh, Đạo đức tác phong; 
- Kế hoạch tuần tới
- Tuyên truyền phòng chống tai nạn đuối nước cho học sinh.
II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động 
1. Báo cáo các hoạt trong tuần
2.2: NX và đưa ra phương hướng
- Đi kiểm tra khảo sát đầy đủ vào ngày thứ tư 22/5/2019.
- Đội văn nghệ tập tốt cho buổi tổng kết.
- Không được ăn quà trong trường học, không vứt rác bừa bãi
3: Tuyên truyền phòng chống tai nạn đuối nước.
- Tránh xa những nơi sông nước nguy hiểm như: Không nên rủ nhau đi tắm ao, hồ, sông suối  trong khi không biết bơi. Không nên đi lại, chơi gần những nơi như: ao, hồ, sông suối hoặc bể nước, cống rãnh, miệng giếng không có nắp đậy; Các hố ao sâu gây nguy hiểm như hố vôi tôi, hố lấy đất làm gạch ngói, hố lấy cát, hố lấy nước tưới hoa màu cần phải tránh xa.
- Trẻ em tắm biển, tắm sông nên mặc áo phao và phải có cha mẹ, người lớn trông coi.
* Ban văn nghệ điều khiển
- Chơi trò chơi
* HĐ cả lớp
- HĐTQ điều khiển buổi sinh hoạt
- Nhóm trưởng lần lượt báo cáo
- CTHĐ nhận xét chung
* Học tập: Trong tuần các bạn đi học đều, đúng giờ, thảo luận tích cực trong các giờ học. 
*Lao động, vệ sinh: Lớp học trực nhật tương đối sạch sẽ, ăn mặc gọn gàng. 
*Đạo đức: Các bạn đều ngoan, lễ phép.
- Lắng nghe
......................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 7
Toán (TC)
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG VÀ HÌNH HỌC 
I. Mục tiêu
 - Ôn luyện về số đo thời gian và tiền Việt Nam; Rèn kn giải toán có lời văn
	* Hs trên chuẩn làm thêm bài 8
II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
Khởi động
Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
- YC HS thực hiện Bài 1,3,5,6. (Vở BTNC tr42,43,44)
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả
- GV củng cố lại kiến thức bài học
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở TH
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq.
- NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung
- Đại diện nhóm báo cáo kq
1. 
2km = 2000m 25km = 25000m
3km = 3000m 99000m = 99km
10km = 10000m 100km = 100000m
3. Chai sữa cân nặng 500g
 Hộp kẹo cân nặng: 1150g
6. Thời gian ra chơi 20 phút
 Ta lấy 15 giờ 25 phút - 15 giờ 5 phút = 20 phút
 b. Thời gian An đi từ nhà đến trường hết 20 p
* HS trên chuẩn
Bài giải
Đổi: 3dm2cm = 32cm
Cạnh của hình vuông là: 
32 : 4 = 8(cm)
Diện tích hình vuông là: 
8 × 8 = 64(cm2)
 Đáp số: 64cm2
................................................................................................................................. 
Tiết 6
Tiếng Việt (TC)
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Đọc rõ ràng, rành mạch ngắt nghỉ hơi đúng, trả lời đúng các câu hỏi.
* Học sinh trên chuẩn: Đọc diễn cảm toàn bài.
II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
*Khởi động
- Trò chơi
- Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước 2+ 3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.
A. Hoạt động thực hành
1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng 
- YC HS lên bốc thăm để đọc bài
- Gọi HS nhận xét
- Nhận xét đánh giá HS.
2. Thi đọc trước lớp:
- Y/c các nhóm thi đọc
*Gọi HS trên chuẩn đọc diễn cảm 
- NX tiết học, tuyên dương HS đọc tốt
B. Hoạt động ứng dụng
*Ban văn nghệ điều khiển 
- Cả lớp chơi
- Ghi đầu bài và đọc mục tiêu.
* HĐ nhóm
- NT điều hành cho các bạn bốc thăm và đọc trong nhóm
- Bốc thăm phiếu để đọc bài.
- Đọc và trả lời các câu hỏi
- Nhận xét bạn
- Nghe đánh giá 
*HĐCả lớp
- Mỗi nhóm cử một bạn để thi đọc.
- Bốc thăm thi đọc
- Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn đọc tốt, nhóm đọc tốt.
- Đọc diễn cảm
- Đọc lại bài cho người thân nghe.
................................................................................................................................ ...............................................................................................................................
Tiết 7
 Toán (TC)	
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU:
	- Củng cố giải các bài toán đã học
	* HS trên chuẩn: giải bài toán tính diện chu vi hình vuông
II. CHUẨN BỊ 
- Vở BTNC 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
HĐ của GV
HĐ của HS
Khởi động
Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 Bài 1, 2, 3 (Vở BTNC tr 45, 46)
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhạn xét chốt lại
- GV củng cố lại kiến thức bài học
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở TH
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. 
1. Bài giải 
Trường Thắng Lợi có số học sinh là:
865 + 28 = 893 (học sinh)
Cả hai trường có số học sinh là:
865 + 893 = 1758 (học sinh)
 Đáp số: 1758 học sinh.
2. Bài giải 
Thư viện đã cho mượn số sách là:
1566 : 6 = 261 (quyển)
Thư viện còn lại số sách là:
1566 – 261 = 1305 (quyển)
 Đáp số: 1305 quyển sách.
3. Bài giải 
Mỗi thùng có số đôi bít tất là:
25 600 : 8 = 3200 (đôi)
5 thùng có số đôi bít tất là:
3200 × 5 = 16000 (đôi)
 Đáp số: 16000 đôi bít tất.
* HS trên chuẩn
Ta có 49 = 7 × 7
Vậy cạnh của hình vuông là 7cm.
Chu vi hình vuông là:
7 × 4 = 28 (cm)
 Đáp số: 28cm
................................................................................................................................. 
 ................................................................................................................................. .................................................................................................................................
Tiết 7
Tiếng Việt (TC)
ÔN TẬP
I. Mục tiêu
- Viết các chữ hoa đúng mẫu chữ, viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ, trình bày bài sạch sẽ.
II. Đồ dùng
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 3 tập 2.
III. Các hoạt động dạy học.
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
- Chơi trò chơi
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
A. Hoạt động thực hành
1. Hướng dẫn viết bài:
- Hướng dẫn học sinh viết các chữ hoa 
- Hỏi học sinh cách trình bày bài.
- Nhắc nhở học sinh viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ
2. Viết bài vào vở
- Y/c học sinh viết bài vào vở.
- Quan sát, sửa lỗi chính tả cho học sinh.
3. Đổi vở để soát lỗi:
- Y/c học sinh đổi vở để soát lỗi.
- Gọi học sinh báo cáo.
4. Đánh giá, nhận xét:
- Y/c học sinh nhận xét bài viết của bạn trong nhóm.
- Nhận xét chữ viết, cách trình bày bài của học sinh.
- Y/c học sinh viết sai sửa lỗi
- Nhận xét tuyên dương học sinh viết đẹp. 
B. Hoạt động ứng dụng
*CTH ĐTQ điều khiển
- Cả lớp chơi
 - Ghi đầu bài.
Cả lớp
- Lắng nghe 
Cá nhân:
- Viết bài vào vở luyện viết.
Cặp đôi
- Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi cho nhau.
- Báo cáo kết quả.
Cả lớp
- Nhận xét bài viết của các bạn trong nhóm.
- Lắng nghe thầy, cô nhận xét.
- Sửa lỗi bài viết của mình nếu có.
- Viết lại các chữ hoa cho đẹp hơn.
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 8
HĐGD
SƯU TẦM CÁC MẨU CHUYỆN
VỀ THỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC HỒ
I. MỤC TIÊU
Giuùp hoï