Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 30 (Bản 2 cột)

 hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Chốt lại kiến thức tiết học
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Gv hướng dẫn hs
- BVN điều hành
- Đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ cả lớp
- BVN bắt giọng cho lớp hát bài: Trái đất này là của chúng mình
* HĐ nhóm
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài học, cho các bạn chơi theo hướng dẫn
- Dựa vào gợi ý từng bạn kể theo yc
- Báo cáo kq trong nhóm. 
- NX cách kể chuyện của bạn
- Báo cáo trước lớp
* HĐ nhóm
- NT điều hành các bạn thực hiện
- Thảo luận tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì?
- Báo cáo trước lớp
* Cá nhân
- Đọc yc và làm bài tập
- Nêu kq trong nhóm
- Báo cáo kết quả
+ Voi uống nước bằng vòi
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo kết quả
* HĐ cá nhân
- Đọc yc và nội dung của bài
- Nêu cách viết chữ T (Tr)
- Viết bài vào vở
- Đổi vở cùng bạn để kt
* HĐ nhóm 
- NT điều hành các thành viên trong nhóm làm bài tập
- Nêu kq trong nhóm
- Báo cáo trước lớp
a) buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao
b) hết giờ, mũi hếch, hỏng hết, lệt bệt, chênh lệch
- Lắng nghe
* HĐ cá nhân
- Đọc kĩ yêu cầu của bài
- Ghi kq vào vở
- Đổi vở cho bạn để kiểm tra
- Báo cáo trước lớp
* HĐ cả lớp 
- 1 hs đọc lại bài chính tả
- Viết một số từ khó ra nháp
- Viết vào vở
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo kết quả
Tiết 4
TN&XH
BÀI 25. MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT VÀ MẶT TRĂNG (tiết 1, 2)
I. Mục tiêu :
- Nêu được vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất.
- Nêu được hình dạng, kích thước của trái đất và vị trí của nó trong hệ Mặt Trời.
- Nhận biết Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời và Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất.
- HS trên chuẩn : + Thực hiện HĐ2*
 + HS liên hệ ở HĐ8 
II. Đồ dùng dạy học:
 - Sách HDH, quả địa cầu .
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- Khởi động 
- Giới thiệu bài :
A. Hoạt động cơ bản 
- YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3, 4
- Quan sát hỗ trợ HS các nhóm
- Gọi các nhóm báo cáo kết quả
- YC HS thực hiện HĐ 5
- Hướng dẫn HS thực hiện
- Nhận xét chốt lại kết quả đúng
- YC HS thực hiện HĐ 6, 7
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại kết quả đúng
- YC HS thực hiện HĐ 8. 
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
- Qua bài em biết thêm những kiến thức nào ? 
- BVN điều khiển cả lớp hát 
- Thực hiện bước 2, 3
- HS chia sẻ mục tiêu 
* HĐ nhóm
- NT điều hành các bạn trong nhóm thực hiện 
- Báo cáo kết quả 
- Nhận xét nhóm bạn
- HĐ1.
a) Trong hệ Mặt Trời có 8 hành tinh.
b) Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ ba.
- HĐ2.
a) Ban ngày nhờ có ánh sáng Mặt Trời nên không cần đèn chiếu mà chúng ta vẫn nhìn rõ mọi vật.
b) Khi đi ngoài trời nắng, ta cảm thấy nóng nực, vì ánh nắng Mặt Trời = > Mặt Trời toả nhiệt.
c*) Nhờ có Mặt Trời , cây cỏ xanh tươi, người và động vật khoẻ mạnh.
- HĐ3b.
 2 – nhìn, đọc sách ; 3 – phơi thóc, hạt, 
 4 – Phơi quần áo ; 5 – sản sinh năng lượng Mặt Trời
- HĐ4b.
Trái Đất rất lớn và có hình cầu.
* HĐ cả lớp
- Quan sát quả địa cầu trả lời các câu hỏi
a) Quả địa cầu gồm: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. 
b)  quả địa cầu nghiêng so với mặt bàn.
- Lắng nghe
* HĐ cặp đôi
 - Quan sát hình 8 thảo luận hỏi đáp các câu hỏi
- Chia sẻ trong nhóm
- Báo cáo trước lớp
b) Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời và Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất đều theo chiều ngược kim đồng hồ.
c) Mặt Trời > Trái Đất > Mặt Trăng
- HĐ7b.
Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời nên được gọi lag hành
 tinh trong hệ Mặt Trời.
- Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nên được gọi là vệ tinh của Trái Đất.
*HĐ cá nhân 
- Thực hiện theo yêu cầu
- Chia sẻ trong nhóm
- Báo cáo trước lớp
- Nhận xét câu trả lời của bạn 
 Mặt Trời  hình cầu  hành tinh  vệ tinh
Tiết 5
Toán (TC)
 ÔN PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
I. Mục tiêu
	 - Củng cố cách thực hiện phép tính cộng trừ trong phạm vi 100000.
	 * HS trên chuẩn: Làm thêm bài 2 trang 32
II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
- Khởi động
- Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- YC HS thực hiện HĐ1, 3, 4 (Vở BTNC tr 32,33)
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả
- GV củng cố lại kiến thức bài học
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài đọc mục tiêu
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở 
- Báo cáo kq
 1. Đặt tình rồi tính
16 666; 22657; 46 277
33 144; 72 150; 62 348
3. 
a) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:
1025 + 2405 + 3715 = 7145 (m)
b) Độ dài đường gấp khúc ABCD là:
1234 + 1015 + 1803 = 4052 (m)
 Đáp số: a. 7145m
 b. 4052m
4. 
Bài giải
Cả hai huyện trồng được số cây bạch đàn là:
13 500 + 17 000 = 30 500 (cây)
 Đáp số: 31 000 cây 
* 2. Tính
13207 + 21035 + 37124 = 71366
29451 + 14082 + 27340 = 70873
31817 + 24908 + 40926 = 97651
Tiết 7
Luyện viết
BÀI 30. ÔN TẬP CHỮ T HOA
I. Mục tiêu
- Viết các chữ hoa đúng mẫu chữ, viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ, trình bày bài sạch sẽ.
II. Đồ dùng
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 3 tập 2.
III. Các hoạt động dạy học.
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
- Chơi trò chơi
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
A. Hoạt động thực hành
1. Hướng dẫn viết bài:
- Hướng dẫn học sinh viết các chữ hoa T
- Hỏi học sinh cách trình bày bài.
- Nhắc nhở học sinh viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ
2. Viết bài vào vở
- Y/c học sinh viết bài vào vở.
- Quan sát, sửa lỗi chính tả cho học sinh.
3. Đổi vở để soát lỗi:
- Y/c học sinh đổi vở để soát lỗi.
- Gọi học sinh báo cáo.
4. Đánh giá, nhận xét:
- Y/c học sinh nhận xét bài viết của bạn trong nhóm.
- Y/c học sinh viết sai sửa lỗi
- Nhận xét tuyên dương học sinh viết đẹp.
*CTH ĐTQ điều khiển
- Cả lớp chơi
- Ghi đầu bài.
Cả lớp
- Lắng nghe 
Cá nhân:
- Viết bài vào vở luyện viết.
Cặp đôi
- Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi cho nhau.
- Báo cáo kết quả.
Cả lớp
- Nhận xét bài viết của các bạn trong nhóm.
- Sửa lỗi bài viết của mình nếu có.
.................................................................................................................................
 Soạn: 02 /4/2019
 Giảng:03/4/2019
	Tiết 1
Tiếng Việt
 BÀI 30B: BẠN NGHĨ GÌ VỀ BÈ BẠN NĂM CHÂU ? (tiết 3)
(Đã soạn ở thứ ba)
	Tiết 2
Tiếng Việt
BÀI 30C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ “ NGÔI NHÀ CHUNG”?
	I. Mục tiêu
	- Đọc và hiểu bài thơ Một mái nhà chung
	- Viết đúng các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch. Viết thư về chủ điểm ngôi nhà chung. 
	- Luyện tập dùng dấu hai chấm.
	* HS trên chuẩn: Đọc diễn cảm một đoạn thơ; điền hoàn chỉnh bức thư gửi cho người bạn
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
 - Khởi động
- Ghi đầu bài, yc hs thực hiện B2,3
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Quan sát tranh và kể tên các sự vật ...
- YC HS thực hiện
- Chốt lại và giới thiệu vào bài
2. Nghe thầy cô đọc bài: Một mái nhà chung
- Gv đọc bài
+ Bài thơ được đọc giọng đọc như thế nào?
- Chốt lại: Đọc với giọng rõ ràng, dứt khoát biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
- YC HS thực hiện
4. Nghe cô hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn HS đọc
- Nhận xét sửa lỗi phát âm cho HS
5. Đọc theo nhóm
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
6. Hỏi - đáp
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
7. Chọn từ ngữ ở cột A...
- YC HS thực hiện
8. Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi
- YC HS thực hiện
- Gọi hs báo cáo
- Chốt lại phần trả lời câu hỏi của hs
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Điền vào chỗ trống
- YC HS thực hiện
- Gọi hs báo cáo
- Chốt lại các câu trả lời của hs
2. Trò chơi hỏi - đáp...
- YC HS thực hiện
- Gọi hs báo cáo
- Chốt lại các câu trả lời của hs
3. Điền đúng dấu câu
- YC HS thực hiện
4. 5. Tìm từ ngữ ...
- YC HS thực hiện
- Chốt lại kiến thức tiết học liên hệ bài học
C. HĐ ỨNG DỤNG
- BVN Cho lớp chơi trò chơi: 
- Đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ nhóm 
- NT điều hành các thành viên trong nhóm mình cùng thi đọc
- Báo cáo kq
* HĐ cả lớp
- Lắng nghe
- 1-2 hs trả lời
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo kq
* HĐ cả lớp
- Lắng nghe
- Đọc lần lượt mỗi em một từ
* HĐ nhóm
- NT chia đoạn cho các bạn đọc
- Lắng nghe và sửa lỗi cho nhau
- Báo cáo kết quả
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo kq
* HĐ Cá nhân
- Đọc yc và thực hiện theo yc
- Đổi bài cùng bạn để kt kq
* HĐ nhóm 
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, 
- Từng bạn đọc bài theo yc
- Báo cáo kq
*HĐ Cá nhân
- NT điều hành các thành viên trong nhóm
- Đổi bài cùng bạn để kt kq
- Báo cáo kết quả
- Ghi kq vào vở
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo kq
* HĐ Nhóm 
- NT điều hành các thành viên trong nhóm
- Báo cáo trong nhóm
- Báo cáo trước lớp
* HĐCá nhân
- NT điều hành các thành viên trong nhóm
- Đọc yc và thực hiện theo yc
- Ghi kq vào vở
	Tiết 4
Toán
	BÀI 83: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
(Đã soạn ở thứ ba)
Tiết 5
Tiếng Việt (TC)
ÔN CHÍNH TẢ 
	I. MỤC TIÊU:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt r/d/gi; hỏi/ngã.
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả.
	* HS trên chuẩn làm bài tập 3
	II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động 
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động chính:
- Hát
- Lắng nghe.
a. Hoạt động 1: Viết chính tả 
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ.
- Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết.
- Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả.
- 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm.
- Học sinh viết bảng con.
- Học sinh viết bài.
Bài viết
 Chim chóc trong rừng đang trò chuyện vui vẻ, chợt Bồ Chao ập đến, hớt hải nói: “Xin báo một tin khẩn cấp ! Tôi vừa biết người ta đang dựng hai cái trụ cao đến mây xanh. Chắc là để  chống trời. Tôi lo quá ! Chắc phải đưa gấp các cháu đi ở chỗ khác để tránh trời sập”. Chích Choè lo sợ xuýt xoa: “Hèn gì ! Tôi cứ nghe đất đá đổ ầm ầm. Sợ quá!”.
b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả 
Bài 1. Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hoặc dấu ngã :
	Nắng vàng tươi rai nhẹ
	Bươi tròn mọng triu cành
	Hồng chín như đèn đo
	Chen giưa chùm lá xanh.
Đáp án:
	Nắng vàng tươi rải nhẹ
	Bưởi tròn mọng trĩu cành
	Hồng chín như đèn đỏ
	Chen giữa chùm lá xanh.
Bài 2. Điền vào chỗ trống r/d hoặc gi:
	Chùm này hoa vàng ộm
	ủ nhau ành tặng cô
	Lớp học chưa đến ờ
	Đã thơm bàn cô giáo.
Đáp án:
	Chùm này hoa vàng rộm
	Rủ nhau dành tặng cô
	Lớp học chưa đến giờ
	 Đã thơm bàn cô giáo.
Bài 3. Đặt câu để phân biệt các tiếng:
 	dao : ....
 	rao : ....................
 	giao : ....................
Đáp án: 
	Con dao này sắc quá!
	Tiếng rao đêm vang cả xóm làng.
	Người giao thư đứng trước cửa nhà Toàn.
c. Hoạt động 3: Sửa 
- Yêu cầu các nhóm trình bày.
- Giáo viên nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học.
- Các nhóm trình bày.
- Học sinh nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.
.................................................................................................................................
 Soạn:03 /4/2019
Giảng:04 /4/2019
Tiết 2 
Toán
BÀI 84: TIỀN VIỆT NAM	
	I. Mục tiêu
	 - Em nhận biết tiền Việt Nam loại: 20000đồng, 50000 đồng, 100000 đồng, 
 - Bước đầu biết sử dụng tiền Việt Nam và chuyển đổi tiền với các tờ giấy bạc đã học.
 - Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng.
 - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ.
 * Đối với HS trên chuẩn: Một số hs làm thêm bài tập liên quan đến phép tính nhiều hơn, ít hơn.
	II. Chuẩn bị
 - 1 số tờ giấy bạc: 20000; 50000; 100000, 500000; Phiếu bài tập
	III. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
* Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Hãy kể tên một số tờ giấy bạc ( tiền VN ) mà em đã được học; em đã dùng tiền vào việc có ích, hãy kể cho các bạn nghe tên các việc đó.
- Gv chốt lại 
2. Quan sát tờ giấy bạc ( tiền VN) và trả lời câu hỏi
- Yc hs qs các tờ giấy bạc 
+ Hình trên có các tờ giấy bạc loại nào?
+ Trên bề mặt của mỗi tờ giấy bạc có ghi những gì?
3. Trò chơi “ Đố bạn”
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại kiến thức tiết học
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
1, 2. Quan sát tranh rồi thực hiện các hoạt động.
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại kiến thức
- YC HS thực hiện HĐ 3, 4
- Củng cố lại kiến thức bài học
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hướng dẫn HS thực hiện
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
- BHT chia sẻ mục tiêu
* HĐ nhóm
- NT điều hành các thành viên cùng chơi và làm bài tập
- Báo cáo kq trong nhóm cùng thống nhất kq
- Báo cáo trước lớp
* HĐ cả lớp
- Qs và trả lời câu hỏi
* HĐ nhóm
- NT điều hành các thành viên cùng chơi và làm bài tập
- Báo cáo kq trong nhóm cùng thống nhất kq
- Báo cáo trước lớp
- Lắng nghe
* HĐ cặp đôi
- Đọc yc của bài 
- Qs tranh và thực hiện hỏi đáp
- Báo cáo trong nhóm
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm
- NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung
- TK tổng hợp ý kiến cả nhóm và báo cáo kq
* HS trên chuẩn:
- Tự đọc thầm và phân tích đề giải toán: 
Bài toán:Trong một cuộc thi làm hoa, Bạn Hồng làm được 25 bông hoa. Tính ra bạn Hồng làm ít hơn bạn Mai 5 bông và chỉ bằng một nửa số bông hoa của bạn Hòa. Hỏi cả ba bạn có tất cả bao nhiêu bông hoa.
Bài giải
số bông hoa bạn mai làm là;
25 + 5 = 30( bông)
Số hoa bạn Hòa làm là:
25 x 2 = 50(bông)
Cả ba bạn làm được số bông hoa là:
25 + 30 + 50 = 105 (bông
 Đáp số: 105 bông
- Làm vào vở thực hành
Tiết 3 
Tiếng Việt
BÀI 30C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ “ NGÔI NHÀ CHUNG”? (tiết 2)
(Đã soạn ở thứ tư) 
Tiết 4
TN&XH
BÀI 25. MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT VÀ MẶT TRĂNG (tiết 2)
(Đã soạn ở thứ ba)
Tiết 5
 Toán (TC)
ÔN: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
	I. MỤC TIÊU:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về cộng, trừ các số có 5 chữ số; diện tích hình chữ nhật; giải toán có lời văn.
	* Học sinh trên chuẩn làm bài tập 4
	II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động 
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện:
a. Hoạt động 1: Giao việc 
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
- Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh quan sát và đọc đề bài.
- Nhận phiếu và làm việc.
b. Hoạt động 2: Ôn luyện 
Bài 1. Đặt tính rồi tính :
	81705 + 4637	84692 – 47138
							2008 + 75489	41595 – 9288
81705
 4637
+
82342
2008
 75489
+
77497
84692
47138
-
37554
41595
 9288
-
 32307
Bài 2. Một trại nuôi gà có 68 570 con gà. Sau khi bán, còn lại 32 625 con. Hỏi đã bán bao nhiêu con gà?
Bài giải
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Giải
 Số gà đã bán là:
68570 - 32625 = 35945 (con)
 Đáp số: 35945 con gà.
Bài 3. Một đội công nhân phải sửa 20350m đường. Đội đã sửa được 10200m đường. Hỏi đội đó còn phải sửa tiếp bao nhiêu mét đường nữa?
Bài giải
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Giải
Số mét đường đội công nhân còn phải sửa là:
20350 - 10200 = 10150 (m)
 Đáp số: 10150 m.
Bài 4. Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng bằng chiều dài. Tính diện tích hình chữ nhật đó?
Bài giải
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Giải
Chiều rộng hình chữ nhật là:
12 : 3 = 4 (cm)
Diện tích hình chữ nhật đó là:
12 x 4 = 48 (cm2)
 Đáp số: 48 cm2.
c. Hoạt động 3: Sửa bài 
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài.
- Giáo viên chốt đúng - sai.
3. Hoạt động nối tiếp 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học. 
- Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp.
- Học sinh nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.
Tiết 6
 Tiếng Việt (TC)
ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
	I. Mục tiêu
 - Củng cố đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?; điền đúng dấu hai chấm vào chỗ trống.
	* HS trên chuẩn: Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi Bằng gì?
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
- Khởi động
- Giới thiệu bài học yc hs thực hiện bước 2, 3
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi bằng gì?:
- YC HS thực hiện
- Gọi HS cáo kết quả 
- Chốt lại kết quả
2. Viết tiếp để hoàn thành các câu dưới đây
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại kết quả đúng
3. Viết câu trả lời cho các câu hỏi dưới đây 
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Chốt lại 
4. Điền dấu câu thích hợp vài ô trống cho mỗi câu dưới đây 
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Chốt lại kiến thức tiết học
- BVN điều hành
- Hs đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp
điền kết quả vào vở bài tập
- Báo cáo trong nhóm
- Báo cáo trước lớp
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở LTVC
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
- Đại diện báo cáo kết quả
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở LTVC
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
- Báo cáo kết quả
- Lắng nghe
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở LTVC
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. 
- Báo cáo kết quả
 Soạn:04 /4/2019
Giảng:05 /4/2019
Tiết 1 
Toán
BÀI 84: TIỀN VIỆT NAM (tiết 2)
(Đã soạn ở trên) 
Tiết 2 
Tiếng Việt
BÀI 30C: BẠN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ “ NGÔI NHÀ CHUNG”? (tiết 3)
(Đã soạn ở thứ tư) 
	Tiết 3 
Tiếng Việt (TC)
ÔN TẬP LÀM VĂN
	I. MỤC TIÊU:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về viết về một trận thi đấu thể thao.
	* Học sinh trên chuẩn làm bài tập 3
	II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động 
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện:
a. Hoạt động 1: Giao việc 
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc các đề bài.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành 
- Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to trước lớp.
- Nhận phiếu và làm việc.
Bài 1. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu) kể về một trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp chứng kiến.
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
.........