Giáo án điện tử Lớp 3 - Tuần 25 (Bản 2 cột)

cáo kết quả
- Nhận xét tuyên dương hs đóng vai tốt
a) Vì sao Lan từ chối không đi chơi cùng Hoa?
b) Vì sao Hoa mượn bút của Lan để viết bài chính tả?
c) Vì sao Lan đi học muộn?
d) Vì sao Lan mượn vở chép bài của Hoa?
6. Đọc những câu sau. Viết câu hỏi cho bộ phận...
- YC hs thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
a) Trẻ em không được tắm ở sông hồ một mình vì rất nguy hiểm.
=> Vì sao trẻ em không được tắm ở sông hồ một mình? 
b) Hùng được thầy giáo khen vì có thành tích trong bóng đá.
=> Vì sao Hùng được thầy giáo khen?
c) Nhiều người thích đi xem hội vì hội rất đông vui.
=> Vì sao nhiều người thích đi xem hội?
- Gv chốt lại kiến thức tiết học
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hướng dẫn hs thực hiện
- BVN điều hành lớp hát bài: Bàn tay mẹ.
- Hs đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ nhóm
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài học, cho các bạn chơi theo hướng dẫn
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài học
- Dựa vào gợi ý, từng bạn kể theo yc
- Báo cáo kq trong nhóm. 
- NX cách kể chuyện của bạn
* HĐ cả lớp
- 2 - 3 nhóm kể trước lớp
- 1- 2 hs kể toàn bộ câu chuyện
- Lắng nghe
* HĐ cá nhân
- Đọc yc và nội dung của bài
- Nêu cách viết chữ S
- Viết bài vào vở
- Đổi vở cùng bạn để kiểm tra
* HĐ cá nhân
a) Trăng trắng; chăm chỉ; chong chóng
b) Trực ban; lực sĩ; vứt
* Đặt câu
* HĐ cả lớp
- 1 hs đọc lại bài chính tả
- Viết một số từ khó ra nháp
- Viết vào vở
- Đổi vở soát lỗi.
HĐ4. Tên các bài hát, bài thơ
- Rước đèn ông sao,
- Hội đêm rằm,...
* HĐ cặp đôi
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo kết quả
a. Vì sao bạn không đi chơi cùng tớ ?
-Tớ không đi chơi được vì tớ còn phải trông em giúp mẹ.
b. Vì sao cậu phải mượn bút của tớ để viết bài chính tả?
- Tớ phải mượn bút vì bút của tớ bị hỏng.
c. Vì sao cậu đi học muộn.
- Tớ đi học muộn vì xe của mẹ tớ bị hỏng.
d. Vì sao cậu phải mượn vở của tớ để chép bài?
- Tớ phải mượn vở chép bài vì hôm qua tớ nghỉ học.
* HĐ cá nhân
a. Vì sao trẻ em không được tắm ở sông hồ một mình?
b. Vì sao Hùng được thầy giáo khen?
c. Vì sao nhiều người thích đi xem hội?
Hỏi người thân về lễ hội ở quê em.
- Hội Đầu Pháo: ngày 22 tháng 1 hàng năm
- Tại đền Tả Phủ, TP Lạng Sơn.
- Một số hoạt động trong lễ hội: Văn nghệ, trò chơi cướp đầu pháo...
Tiết 4
TN&XH
BÀI 20: LÁ CÂY CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ ? (tiết 2)
I. Mục tiêu :
- Nhận biết được sự đa dạng về hình dạng, đội lớn, màu sắc của lá cây.
- Biết được cấu tạo ngoài của lá cây.
- Nêu được chức năng của lá đối với đời sống của cây và lợi ích của lá cây đối với đời sống con người.
- HS trên chuẩn thực hiện thêm HĐ* trang 23
II. Các hoạt động dạy, học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
* Khởi động
- Giới thiệu bài
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
- YC HS thực hiện HĐ 1, 2
- Quan sát hỗ trợ HS gặp khó khăn
- Gọi các cặp báo cáo kết quả
- Nhận xét, chốt lại
- Tổ chức cho HS chơ trò chơi HĐ3
- Hướng dẫn HS cách chơi, luật chơi.
- Cho HS tiến hành chơi theo nhóm.
- Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc
* Lá cây gồm những bộ phận nào?
* Lá cây có những chức năng gì?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hướng dẫn HS cách thực hiện
Trưởng BVN cho lớp khởi động 
Cả lớp hát. 
- Ghi đầu bài và đọc mục tiêu.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu
* HĐ nhóm
- Trao đổi trả lời các câu hỏi.
- Báo cáo kết quả
HĐ 1. Giới thiệu trong nhóm về lá cây mình sưu tầm được
- Nêu lợi ích của lá cây
HĐ 2.a) Điều xảy ra nếu cây không có lá thì cây không thể sống được vì lá cây quang hợp đã tạo ra các chất để nuôi sống cây. Đồng thời từ lá cây thoát ra hơi nước giúp điều hòa không khí, cung cấp ôxi giúp con người và động vật hô hấp.
* HĐ cả lớp
- Lắng nghe luật chơi
- Tiến hành chơi
+ Tôi muốn mua lá cây làm rau ăn: rau cải, rau xà lách, rau mồng tơi, rau dền, rau muống, rau lang, rau ngót, rau bí....
+ Tôi muốn mua lá cây làm thuốc: lá tía tô, lá dấp cá, lá ngải cứu, lá lốt, lá đinh lăng, lá nha đam, lá mã đề, lá dâu tằm....
+ Tôi muốn mua lá cây làm nón: lá cọ, lá nón, lá dừa
+ Tôi muốn mua lá cây gói bánh: Lá chuối, lá dong
+ Tôi muốn mua lá cây lợp nhà: lá cọ, lá dừa, lá cỏ tranh...
- Lắng nghe
+ Lá cây gồm có các bộ phận: gân lá, cuống lá và phiến lá
+ Chức năng của lá cây gồm có 3 chức năng chính, đó là: Quang hợp; Hô Hấp; Thoát hơi nước
- Lắng nghe
Tiết 5
Toán (TC)
ÔN LUYỆN
I. Mục tiêu
	- Củng cố kĩ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị 
	- Hs biết vận dụng kiến thức để giải được dạng toán đã học 
 * Hs trên chuẩn làm thêm bài tập trên phiếu
II. Đồ dùng 
- Vở BTNC
III. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
- Khởi động
- Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- YC HS thực hiện HĐ 5, 6, 7 trang 19 vở BTBTNC 
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả.
- GV củng cố lại kiến thức bài học
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài, đọc mục tiêu
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở BTNC
- Đại diện nhóm báo cáo kq
Bài 5: Bài gải
1 can đựng số lít dầu là:
25 : 5 = 5 (l)
3 can đựng được số lít dầu là:
5 × 3 = 15(l)
 Đáp số: 15 l dầu
Bài 6: Bài gải
1 thùng xếp được số chiếc áo là:
1620 : 9 = 180 (chiếc)
 6 thùng có số cái áo là:
180 × 6 = 1080 (l)
 Đáp số: 1080 cái áo
Bài 7: Bài gải
1 giờ máy bay bay được số km là:
4830 : 6 = 805 (km)
3 can đựng được số lít dầu là:
805 × 4 = 3220(km)
 Đáp số: 3220km
*HĐ cá nhân dành cho hs trên chuẩn
Tìm hai số, biết số thứ nhất gấp 3 lần số thứ hai và lấy số thứ nhất trừ đi số thứ hai thì được hiệu bằng 130
 Số thứ hai là: 130 : 2 = 65
 Số thứ nhất là: 63 × 3 = 195
Tiết 7
Luyện viết
BÀI 25. ÔN TẬP CHỮ R HOA
I. Mục tiêu
- Viết các chữ hoa đúng mẫu chữ, viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ, trình bày bài sạch sẽ.
II. Đồ dùng
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 3 tập 2.
III. Các hoạt động dạy học.
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
- Chơi trò chơi
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
A. Hoạt động thực hành
1. Hướng dẫn viết bài:
- Hướng dẫn học sinh viết các chữ hoa 
- Hỏi học sinh cách trình bày bài.
- Nhắc nhở học sinh viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ
2. Viết bài vào vở
- Y/c học sinh viết bài vào vở.
- Quan sát, sửa lỗi chính tả cho học sinh.
3. Đổi vở để soát lỗi:
- Y/c học sinh đổi vở để soát lỗi.
- Gọi học sinh báo cáo.
4. Đánh giá, nhận xét:
- Y/c học sinh nhận xét bài viết của bạn trong nhóm.
- Nhận xét chữ viết, cách trình bày bài của học sinh.
- Y/c học sinh viết sai sửa lỗi
- Nhận xét tuyên dương học sinh viết đẹp. 
B. Hoạt động ứng dụng
- Y/C học sinh về nhà luyện viết thêm các chữ hoa.
*CTH ĐTQ điều khiển
- Cả lớp chơi
 - Ghi đầu bài.
Cả lớp
- Lắng nghe 
Cá nhân:
- Viết bài vào vở luyện viết.
Cặp đôi
- Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi cho nhau.
- Báo cáo kết quả.
Cả lớp
- Nhận xét bài viết của các bạn trong nhóm.
- Lắng nghe thầy, cô nhận xét.
- Sửa lỗi bài viết của mình nếu có.
- Viết lại các chữ hoa cho đẹp hơn.
......................................................................................................................................
 Soạn: 26/2/2019
 Giảng: thứ tư 27/2/2019
	Tiết 1
Tiếng Việt
BÀI 25B: EM KỂ VỀ NGÀY HỘI (tiết 3)
(Đã soạn ở thứ ba)
	Tiết 2
Tiếng Việt
BÀI 25C: NGÀY HỘI Ở KHẮP NƠI 
	I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu bài Hội đua voi ở Tây Nguyên
 - Viết đúng các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr. Nghe viết đoạn văn kể về một số hoạt động trong ngày hội.
 - Luyện tập dùng phép nhân hoá.
	* Hs trên chuẩn: + Đọc diễn cảm một đoạn trong bài văn
 + Viết được đoạn văn từ 7 – 10 câu
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của gv
HĐ của hs
- Khởi động
- Ghi đầu bài, yc hs thực hiện bước 2, 3
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1, 2. Nói những điều em biết về lễ hội quê em; Xem bức tranh sau và cùng đoán xem bức tranh vẽ về ngày hội gì?
- Gọi 1-2 nhóm báo cáo
- Nhận xét, chốt lại
3. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc 
- Đọc bài
- Bài đọc với giọng ntn?
- Chốt lại: Giọng vui, sôi nổi. Nhịp nhanh, dồn dập hơn ở đoạn 2.
4. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ở cột A
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
5. Nghe thầy, cô hướng dẫn đọc
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Gv chốt lại
6, 7. Đọc đoạn- Thảo luận và trả lời câu hỏi.
- Chốt lại cách đọc bài và câu trả lời 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trao đổi với bạn về trả lời câu hỏi
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
? Cuộc đua diễn ra như thế nào? 
2, 3. Trò chơi đố viết đúng từ; Thảo luận trả lời câu hỏi, viết vào bảng nhóm
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Chốt lại các câu trả lời của hs
Tên sự vật, con vật
Cách gọi tên
Cách tả
Tác dụng
Tre
cậu
Bá vai nhau, thì thầm đứng học.
Làm cho các sự vật, con vật gần gũi đáng yêu hơn.
Đàn cò
Áo trắng, khiêng nắng qua sông.
Gió
cô
Chăn mây trên đồng
Mặt trời
bác
Đạp xe qua ngọn núi
4, 5. Nhớ lại những ngày tết ở quê em.; Đổi bài cho bạn bên cạnh
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại kiến thức tiết học
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- BVN điều hành lớp hát bài: Con chim non.
- Ghi tên bài, đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ nhóm
- Nt điều hành các thành viên trong nhóm làm bài tập
- Nêu kq trong nhóm
- Báo cáo trước lớp
* HĐ cả lớp
- Lắng nghe
 - 1-2 hs trả lời
* HĐ cặp đôi
- Đọc yc và nội dung của bài
- Lựa chọn để nối đúng
 a – 4; b – 2; c – 1; d - 3
* HĐ cả lớp
a. Hs đọc nối tiếp nhau mỗi em một từ
b. 2-3 hs đọc ngắt giọng
- Hs khác nx cách đọc của bạn
* HĐ nhóm 
- NT phân công các thành viên đọc và báo cáo
- Thảo luận và trả lời câu hỏi
- HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi, hs khác nhận xét
HĐ7: C. Rất sôi nổi và quyết liệt
- Lắng nghe
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
+ Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang ở khắp nơi xuất phát. Hai chàng trai điều khiển ngồi trên lưng voi. Họ ăn mặc đẹp, dáng vẻ bình tĩnh vì họ vốn là những người phi ngựa giỏi nhất.
* Chiêng trống vừa nổi lên, cả mười con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng man – gát gan dạ và khéo léo điều khiển cho voi về trúng đích.
+ Những chú voi chạy đến đích trước tiên đều ghìm đà, huơ vòi chào khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ, khen ngợi chúng.
* HĐ nhóm
- NT điều hành các thành viên trong nhóm mình và báo cáo kết quả
- 2-3 nhóm viết bảng nhóm và báo cáo trước lớp, nhóm khác nhận xét
HĐ2. Trò chơi đố viết đúng từ
a. chó, chồn, chim, chuối, chôm chôm, chìm, chạy, chảy, che chắn ...
- Trăn, trĩ, trám, tràn , ....
HĐ3. 
- Tên sự vât, con vật: Lúa, tre, đàn cò, gió, mặt trời
- Cách gọi: Chị. cậu, cô gió, bác
- Cách tả: phất phơ bím tóc, bá vai nhau thì thầm đứng học, áo trắng, khiêng nắng qua sông, chăn mây trên đồng, đạp xe qua ngọn núi.
- Lắng nghe
* HĐ cá nhân
- Đọc yc và nội dung của bài
- Viết bài vào vở
- Đổi vở cùng bạn để kt
- Đọc đoạn văn trước lớp.
- HS làm vào vở thực hành
Tiết 4	
	Toán	
BÀI 68: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (Tiết 2)
(Đã soạn ở thứ ba)
Tiết 5
 Tiếng Việt (TC)
ÔN CHÍNH TẢ
	I. Mục tiêu:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt tr/ch; oen/en; iên/iêng.
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả.
	* Học sinh trên chuẩn làm thêm bài tập 3.
	II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
	III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động 
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động chính:
- Hát
- Lắng nghe.
a. Hoạt động 1: Viết chính tả 
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ.
- Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết.
- Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả.
- 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm.
- Học sinh viết bảng con.
- Học sinh viết bài.
Bài viết
	Từ lần gặp bà cụ, Ê-đi-xơn miệt mài với công việc chế tạo xe điện và đã thành công. Hôm chạy thử xe điện, người ta xếp hàng dài để mua vé. Ê-đi-xơn mời bà cụ dạo nọ đi chuyến đầu tiên. Đến ga, ông bảo:
	- Tôi giữ đúng lời hứa với cụ rồi nhé !
 	Bà cụ cười móm mém : Cảm ơn ông. Giờ thì già có thể đi chơi cả ngày với chiếc xe này rồi !
b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả 
Bài 1. Điền vào chỗ trống tr hoặc ch :
Cày xong, bỏm bẻm nhai ầu
Con âu được ấm từ đầu đến ân
ưa về thở khói trên sân:
Ồ! Con bò nó vừa ăn thuốc lào.
Thương con cò ắng biết bao
Suốt ngày đứng cắm ân vào ruộng sâu.
Đáp án:
Cày xong, bỏm bẻm nhai trầu
Con trâu được ấm từ đầu đến chân
Trưa về thở khói trên sân:
Ồ! Con bò nó vừa ăn thuốc lào.
Thương con cò chắng biết bao
Suốt ngày đứng cắm chân vào ruộng sâu.
Bài 2. Điền vào chỗ trống en hoặc oen :
	Sói thấy Sóc Con, nhảy tới vồ. Sóc Con nhanh nh nhảy phóc lên cây. Sóc Mẹ đã chờ ở đó. Trên cây có một thanh sắt đã h gỉ, chẳng biết ai đó móc lên. Hai mẹ con ra sức kéo cho nó rơi xuống. Thanh sắt rơi trúng đầu Sói. Sói đau quá, tru lên, chạy mất.
 Mẹ con Sóc không h nhát, không sợ Sói.
Đáp án:
	Sói thấy Sóc Con, nhảy tới vồ. Sóc Con nhanh nhẹn nhảy phóc lên cây. Sóc Mẹ đã chờ ở đó. Trên cây có một thanh sắt đã hoen gỉ, chẳng biết ai đó móc lên. Hai mẹ con ra sức kéo cho nó rơi xuống. Thanh sắt rơi trúng đầu Sói. Sói đau quá, tru lên, chạy mất.
 Mẹ con Sóc không hèn nhát, không sợ Sói.
Bài 3. Điền vào chỗ trống iênhoặciêng:
K cánh vỡ tổ bay ra
Bão táp mưa sa gần tới
Lươn ngắn lại chê chạch dài
Thờn bơn méo mchê trai lệch mồm
Đáp án: 
Kiến cánh vỡ tổ bay ra
Bão táp mưa sa gần tới
Lươn ngắn lại chê chạch dài
Thờn bơn méo miệng chê trai lệch mồm
c. Hoạt động 3: Sửa bài 
- Yêu cầu các nhóm trình bày.
- Giáo viên nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học. 
- Các nhóm trình bày.
- Học sinh nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.
......................................................................................................................................
 Soạn:27/2/2019
Giảng: thứ năm 28/2/2019
Tiết 2 
Toán
BÀI 69: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
 - Viết và tính giá trị của biểu thức.
 * Hs trên chuẩn làm thêm bài tập ứng dụng ở trên lớp
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
- Khởi động
- Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- YC HS thực hiện HĐ1, 2, 3: Tự nghĩ ra số thích hợp để điền ; Giải các bài toán; Viết biểu thức và tính giá trị của biểu thức theo mẫu.
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả.
- GV củng cố lại kiến thức bài học
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài đọc mục tiêu
- BHT chia sẻ mục tiêu
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq
1: Có 32 kg gạo đựng đều trong 4 bao. Hỏi 5 bao như thế đựng được bao nhiêu ki – lô – gam gạo?
2 : Bài giải 
a) Mỗi bể chứa số lít nước là :
 3600 : 3 = 1200 ( lít)
 5 bể chứa số lít nước là :
 1200 × 5 = 6000 (lít )
b) Mỗi vỉ thuốc có số viên thuốc là :
 100 : 4 = 25 (viên)
 6 vỉ thuốc chứa số viên thuốc là :
 25 × 6 = 150 ( viên ) 
 ĐS : a) 6000 lít b) 150 lít 
HĐ 3 :
 b) 13 × 4 × 3 = 52 × 3 
 = 156 
 c) 18 : 3 × 7 = 6 × 7
 = 42
 d) 544 : 4 : 2 = 136 : 2
 = 68
* BHT chia sẻ
Gọi các bạn nêu mục tiêu bài học CN Nhóm
- Làm vào vở thực hành
Tiết 3 
Tiếng Việt
BÀI 25C: NGÀY HỘI Ở KHẮP NƠI (tiết 2)
(Đã soạn ở thứ tư) 
Tiết 4
TN&XH
BÀI 21: HOA VÀ QUẢ CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ ? ( tiết 1)
I. Mục tiêu :
- Kể được tên các bộ phận thường có của hoa và quả.
- Nêu được chức năng của lá đối với đời sống của thực vật
- Nêu được lợi ích của hoa và quả đối với đời sống con người.
- HS trên chuẩn liên hệ thực tế kể được chức năng của một số loại hoa và quả ở địa phương.
II. Các hoạt động dạy, học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
* Khởi động
- Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 
- YC HS thực hiện HĐ 1, 2
- Gọi các nhóm báo cáo kết quả
- Nhận xét, chốt lại
3. Quan sát trả lời
- YC HS thực hiện quan sát hình 3
- Gọi trả lời
- Nhận xét, chốt lại
4. Quan sát trả lời
- YC HS thực hiện 
- Gọi trả lời
- Nhận xét, chốt lại
5. Đọc và trả lời
- YC HS thực hiện 
- Gọi trả lời
- Nhận xét, chốt lại
- Trưởng BVN cho lớp khởi động 
Cả lớp hát. 
- Ghi đầu bài và đọc mục tiêu.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu
* HĐ nhóm
- Trao đổi trả lời các câu hỏi.
- Báo cáo kết quả
- Nhóm khác nhận xét
HĐ 1: Quan sát trả lời
a) Bưởi, chuối, đào, mai, sen.
b) Dưa, dứa, nho, xoài, táo, chuối, khế...
c) Hồng, huệ, cúc, lan, ly, bưởi, hồng, cam, quýt...
HĐ 2: Quan sát trả lời
c) Mỗi bông hoa gồm có những bộ phận : cuống, đài, cánh, nhị và nhuỵ hoa.
+ Một quả thường có những bộ phận : vỏ, thịt quả, hạt
* HĐ cặp đôi
- Trao đổi trả lời các câu hỏi.
- Báo cáo kết quả trong nhóm
- Chia sẻ trước lớp
b) Chức năng của hoa là cơ quan sinh sản của cây.
+ Quả có chức năng che chở, bảo vệ hạt. Gặp điều kiện thích hợp, hạt mọc thành cây mới.
* HĐ nhóm
- Quan sát hình 13 - 18 trả lời
b) Ích lợi của hoa, quả đối với đời sống chúng ta: Nhiều loại hoa và quả được sử dụng làm đồ ăn, thức uống, vật trang trí,... để phục vụ đời sống con người.
* HĐ cá nhân
- Đọc kĩ đoạn văn
- Trả lời các câu hỏi
- Chia sẻ kết quả trong nhóm, trước lớp
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Ghi câu trả lời vào vở.
* Ban học tập chia sẻ
- Kể tên các bộ phận của một bông hoa?
- Kể tên các bộ phận của một quả?
Tiết 5
 Toán (TC)
ÔN: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ
	I. Mục tiêu:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về xem đồng hồ; giải toán rút về đơn vị.
	* Học sinh trên chuẩn làm thêm bài tập 4.
	II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
	III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động 
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện:
a. Hoạt động 1: Giao việc 
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
- Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh quan sát và đọc đề bài.
- Nhận phiếu và làm việc.
b. Hoạt động 2: Ôn luyện 
Bài 1. Người ta xếp đều 48 chiếc bút vào 8 hộp. Hỏi 5 hộp bút đó có bao nhiêu chiếc bút?
Giải
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Giải
Số bút có trong 1 hộp là:
48 : 8 = 6 (chiếc)
Số bút có trong 5 hộp là:
6 x 5 = 30 (chiếc)
 Đáp số: 30 chiếc bút
Bài 2. Có 30 l dầu, đổ đều vào 6 can. Hỏi 4 can dầu đó có bao nhiêu lít dầu?
Giải
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Giải
Số lít dầu trong mỗi can là:
30 : 6 = 5 (l)
Số lít dầu trong 4 can là:
5 x 4 = 20 (l)
 Đáp số: 20 lít dầu
Bài 3. Viết số thích hợp vào chỗ nhiều chấm:
Bài 4. Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
c. Hoạt động 3: Sửa bài 
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài.
- Giáo viên chốt đúng - sai.
3. Hoạt động nối tiếp 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học. 
- Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp.
- Học sinh nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.
Tiết 6
 Tiết đọc thư viện
Bài 11: ĐỌC BỘ SÁCH NGHỀ NGHIỆP LIÊN QUAN ĐẾN
HOẠT ĐỘNG NGHỆ THUẬT
	I. Mục tiêu:
- Giới thiệu cho HS về một số nghệ thuật saùng tạo đñặc sắc của người Việt Nam
- Giúp HS mở rộng kiến thức về nghề nghiệp liên quan ñến nghệ thuật saùng taïo.
 	- Giaùo dục caùc em kiến thức veà lao ñộng saùng tạo nghệ thuật.
	II. Chuẩn bị:
 * Ñòa ñieåm: Thö vieän tröôøng
 * GV: - Tranh moät soá moân ngheä thuaät, moät soá theû töø coù ghi ngheà nghieäp.
 - Moät