Giáo án Đạo đức 3 - Tuần 34, 35

Tuần: 34
P	
Môn: đạo đức
Bài: Thực hiện các quy chế trường lớp
I- Mục tiêu: 
- Rèn những kĩ năng thực hiện các qui tắc, qui định ở trường lớp.
- Có hành vi đúng đối với thực hiện qui tắc, qui định ở trường, lớp. 
- Giáo dục HS lòng yêu trường, lớp; có thái độ đúng đắn đối với các qui định. 
II. Đồ dùng:
- GV: 
- HS: Phiếu bài tập
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC: 2’
- HS hát: “Lớp chúng ta đoàn kết”
B. Bài mới: 36’
1. GTB: 1’
GV giới thiệu
2.Các hoạt động 34’
a. Hoạt động 1:
 Thảo luận nhóm 12’
*Mục tiêu: HS kể ra những qui định mà HS phải thực hiện ở trường, lớp.
* Cách tiến hành: Bảng nhóm
- HS thảo luận cặp đôi.
(?) Hãy nêu những qui định mà bạn cần thực hiện ở trường, lớp?
- Đại diện nhóm nêu.
(?) Bạn đã thực hiện được những qui định nào?
(?) Bạn chưa thực hiện được những qui định nào?
- GV khen, nhắc nhở.
b. Hoạt động 2:
Làm việc với phiếu bài tập 12’
* Mục tiêu: HS biết thực hiện những qui định của trường, lớp. 
* Cách tiến hành: 
- GV nhận xét, đánh giá.
- HS thảo luận trong cặp đôi, làm phiếu bài tập.
- Đại diện nhóm nêu kết quả
c. Hoạt động 3: Thi kể chuyện, đọc thơ, hát về chủ điểm “Mái trường thân yêu” 10’
C. Củng cố- Dặn dò: 2’
* Mục tiêu: Giáo dục HS lòng yêu trường, mến lớp.
* Cách tiến hành:
(?) Nêu nội dung bài?
- HS thi giữa các tổ.
- HS nêu
- HS hát “Em yêu trường em”
Phiếu bài tập Đạo đức- Tuần 34
Bài: Thực hiện các quy chế trường, lớp
Ghi dấu x vào trước ý đúng trong các câu sau đây để thể hiện việc thực hiện đúng các qui chế về trường lớp:
 Đi dép lê đi học.
 Đi học đúng giờ.
 Đánh chửi nhau trong trường.
 Chỉ chào cô giáo chủ nhiệm.
 Vẽ tranh ra tường lớp.
 Mặc đồng phục đúng qui định.
 Chơi đá bóng trong sân trường.
 Chăm sóc công trình măng non của lớp.
 Vệ sinh lớp sạch sẽ. 
Tuần: 35
P	
Môn: đạo đức
Bài: Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cuối năm
I- Mục tiêu: 
- Giúp HS có kĩ năng thực hành các hành vi: Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế; Tôn trọng khách nước ngoài; Tôn trọng thư từ và tài sản của người khác; Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước; Chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- HS nắm được hành vi đúng, sai.
- Giáo dục HS các chuẩn mực đạo đức đã học.
II. Đồ dùng:
- GV: 
- HS: Phiếu bài tập
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung- thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC: 2’
- HS hát “Thiếu nhi thế giới liên hoan”
B. Bài mới: 36’
1. GTB: 1’
GV giới thiệu
2.Các hoạt động 35’
- HS truyền hộp đựng phiếu ghi câu hỏi và hát. Bài hát kết thúc, HS nào đang cầm hộp sẽ gắp 1 phiếu và trả lời câu hỏi.
1. Bạn hãy hát một bài thể hiện tình đoàn kết giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi Quốc tế?
2. Bạn hãy kể những việc làm thể hiện tình đoàn kết giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi Quốc tế?
3. Bạn hãy kể một việc làm thể hiện sự tôn trọng khách nước ngoài?
4. Nêu những việc làm thể hiện sự tôn trọng đám tang?
5. Vì sao cần tôn trọng thư từ và tài sản của người khác?
6. Hãy nêu những việc làm tiết kiệm nguồn nước?
7. Hãy kể cách chăm sóc cây trồng ở gia đình mà bạn đã làm?
8. Hãy kể cách chăm sóc vật nuôi ở gia đình bạn?
C. Củng cố-
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
Dặn dò: 2’
1. Bạn hãy hát một bài thể hiện tình đoàn kết giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi Quốc tế?
2. Bạn hãy kể những việc làm thể hiện tình đoàn kết giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi Quốc tế?
3. Bạn hãy kể một việc làm thể hiện sự tôn trọng khách nước ngoài?
4. Nêu những việc làm thể hiện sự tôn trọng đám tang?
5. Vì sao cần tôn trọng thư từ và tài sản của người khác?
6. Hãy nêu những việc làm tiết kiệm nguồn nước?
7. Hãy kể cách chăm sóc cây trồng ở gia đình mà bạn đã làm?
8. Hãy kể cách chăm sóc vật nuôi ở gia đình bạn?