Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 34: Kiểm tra học kì I - Năm học 2020-2021 - Thái Quý

 Giáo án Công nghệ 6 Ngày soạn: 26/12//2020
 Tuần: 17 Lớp 6B, 6A
 Tiết 34: KIỂM TRA HKI
I. Mục tiêu
 1. VÒ kiÕn thøc : 
 Cñng cè vµ kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n HKI
 2. VÒ kÜ n¨ng : 
 RÌn ph­¬ng ph¸p häc bµi vµ lµm bµi kiểm tra. 
 - HS ®iÒu chØnh ph­¬ng ph¸p häc tËp, x©y dùng ý thøc, tr¸ch nhiÖm trong häc tËp, 
®éng c¬ häc tËp tèt.
 -GV ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp chung c¶ líp, còng nh­ c¸ nh©n HS, ®ång thêi ®iÒu 
chØnh ph­¬ng ph¸p d¹y sao cho phï hîp víi møc ®é nhËn thøc cña häc sinh.
 3. VÒ th¸i ®é : 
 RÌn tÝnh cÈn thËn, trung thùc trong kiểm tra.
1. ®Ò bµi vµ ®iÓm sè
A.Ma trËn
 Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
 Tên Cấp độ thấp Cấp độ cao
 chủ đề
 May mặc trong Nêu được nguồn Hiểu được khái 
 gia đình gốc, tính chất niệm về trang 
 của vải sợi thiên phục.
 nhiên.
 Số câu: 2 Câu Số câu: 1 câu Số câu: 1 câu Số câu: 2 câu
 Số điểm: 4đ Số điểm: 3đ Số điểm: 1đ 4 điểm = 40%
 Tỉ lệ 40%
 Trang trí nhà ở 1. Biết được sự Hiểu được qui Vận dụng trang 
 cân đối về kích trình thực hiện trí hoa trong nhà 
 thước các cành cắm hoa. ở của gia đình.
 hoa cắm.
 2. Nêu được ý 
 nghĩa của cây 
 cảnh và hoa 
 trong trang trí 
 nhà ở, các loại 
 hoa dùng để 
 trang trí.
 Số câu: 4 Câu Số câu: 2 câu Số câu: 1 câu Số câu: 1 câu Số câu: 4 câu
 Số điểm: 6đ Số điểm: 4đ Số điểm: 1đ Số điểm: 1đ 6 điểm = 60%
 Tỉ lệ 60%
 Tổng số câu:6 Số câu: 3 Số câu: 2 Số câu: 1 Số câu: 6
 Tổng số điểm:10 Số điểm: 7 Số điểm: 2 Số điểm: 1 Số điểm: 10
 Tỉ lệ 100%
 70% 20% 10% 100%
B.®Ò bµi
I. Trắc nghiệm khách quan (3 đ) Câu 1: Hãy chọn câu trả lời đúng
Trong cắm hoa trang trí, cành chính thứ hai có độ dài là:
A. Bằng 1/2 cành chính thứ nhất B. Bằng 1/3 cành chính thứ nhất
C. Bằng 1/4 cành chính thứ nhất D. Bằng cành chính thứ nhất.
Câu 2: Chọn các từ sau điền vào chỗ trống:
 chất liệu vải, hình thức, đồ may mặc, áo quần.
“Trang phục bao gồm các loại ..và một số vật dụng khác đi kèm như mũ, tất, khăn 
quàng,vv... Có nhiều loại trang phục, mỗi loại được may bằng và kiểu may khác 
nhau với các công dụng khác nhau”.
Câu 3: Điền vào ô trống thứ tự các bước từ 1 đến 4 theo qui trình thực hiện cắm 
hoa:
 Cắt, tỉa các cành phụ có độ dài ngắn khác nhau, cắm xen để che khuất miệng 
bình.
 Lựa chọn hoa, lá, bình cắm, dạng cắm sao cho phù hợp, tạo sự hài hòa.
 Cắt, tỉa và cắm các cành chính.
 Đặt bình hoa vào vị trí cần trang trí.
II Tự luận (7 điểm)
Câu 1: ( 3 đ)
Vải sợi thiên nhiên có nguồn gốc, tính chất như thế nào?
Câu 2: ( 3 đ)
Ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở là gì?
Có thể dùng các loại hoa nào để trang trí? 
Câu 3: (1đ)
Trong nhà em, các loại hoa được trang trí ở những vị trí nào?
2. §ÁP ÁN vµ thang ®iÓm tõng phÇn :
 I. Trắc nghiệm (3đ)
 - Mỗi câu đúng 1 điểm.
 Câu 1: A
 Câu 2: áo quần/ chất liệu vải
 Câu 3: Thứ tự 3 / 1 / 2 / 4.
 I. Tự luận (7đ)
 Câu 1: (3 điểm)
 - Nguồn gốc: dệt bằng dạng sợi có sẵn trong thiên nhiên có nguồn gốc thực vật 
 (bông, đay, lanh ) và có nguồn gốc động vật (tơ tằm, len từ lông cừu ) (1,5đ) - Tính chất: có độ hút ẩm cao nên mặc thoáng mát nhưng dễ bị nhàu, độ bền kém. 
 Khi đốt sợi vải, tro bóp dễ tan. (1,5đ)
 Câu 2: (3 điểm)
 • Ý nghĩa các loại hoa và cây cảnh: (1,5đ)
 - Làm cho con người cảm thấy gần gũi với thiên nhiên và làm cho căn phòng đẹp, 
 mát mẻ hơn. (0,5đ)
 - Cây cảnh góp phần làm không khí trong sạch. (0,5đ)
 - Đem lại niềm vui, thư giãn cho con người. Nghề trồng hoa, cây cảnh còn đem 
 lại thu nhập đáng kể cho nhiều gia đình. (0,5đ)
 • Các loại hoa dùng trong trang trí: (1,5đ)
 - Hoa tươi: đa dạng phong phú ( có thể kể tên ). (0,5đ)
 - Hoa khô: Hoa tươi, lá được làm khô bằng hóa chất hoặc sấy khô và nhuộm 
 màu (0,5đ)
 - Hoa giả: đa dạng, phong phú ( nhiều chất liệu: giấy, nhựa, vải, lụa ). Có độ bền 
 cao, nhiều màu sắc và có thể làm sạch khi bị bụi bẩn. (0,5đ)
 Câu 3: (1 điểm)
 Học sinh tự liên hệ với nhà mình: ví dụ
 - Trang trí hoa ở nóc tủ, kệ ( cắm dạng thẳng, nghiêng).
 -Ở bàn ăn, bàn phòng khách ( cắm dạng tỏa tròn).
3. KÕt qu¶
- Sè HS ch­a ®­îc kiÓm tra: 
-KÕt qu¶ bµi kiÓm tra:
§iÓm 1: ....... bµi §iÓm 2: ....... bµi §iÓm 3: ....... bµi §iÓm4.....bµi
§iÓm 5: ....... bµi §iÓm 6: ....... bµi §iÓm 7: ....... bµi §iÓm 8:...bµi
§iÓm 9: ....... bµi §iÓm 10: ....... bµi 
 §iÓm giái §iÓm kh¸ §iÓm TB §iÓm yÕu §iÓm kÐm TB trë lªn
 Líp- SHS
 SL % SL % SL % SL % SL % SL %
4.NhËn xÐt rót kinh nghiÖm:
- GV: nhận xét giờ kiểm tra của HS, nêu gương HS tích cực làm bài và phê bình HS 
có ý thức kém.
5. H­íng dÉn vÒ nhµ:
Đọc trước bài chuẩn bị HKII.