Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 30, Bài 13: Cắm hoa trang trí - Năm học 2020-2021 - Thái Quý

 CHỦ ĐỀ: CẮM HOA TRANG TRÍ
I-Mục tiêu :-Sau khi học xong bài HS nắm.
1- kiến thức :
 - Biết được dụng cụ và vật liệu, nguyên tắc cắm hoa. 
2- kỹ năng : 
- Có ý thức vận dụng những kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí, làm đẹp 
nhà ở.
- HS biết cắm hoa để trang trí trong gia đình, bàn học.
3- Thái độ :
- Yêu thích say mê sáng tạo.
Giáo án Công nghệ 6 Ngày soạn: 13/12//2020
Tuần: 15 Lớp 6B, 6A
 TIẾT 30 - BÀI 13: CẮM HOA TRANG TRÍ
I-Mục tiêu :-Sau khi học xong bài HS nắm.
 1- kiến thức :
 - Biết được dụng cụ và vật liệu, nguyên tắc cắm hoa. 
2- kỹ năng : 
- Có ý thức vận dụng những kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí, làm đẹp 
nhà ở.
3- Thái độ :
- Yêu thích say mê sáng tạo.
II-Chuẩn bị :
1- GV : Tranh vẽ. Các loại bình cắm hoa. Dụng cụ cắm hoa.
2- HS : Hoa, lá, cành
III-Tổ chức các hoạt động học tập:
1/ Ổn định tổ chức :(1’) Kiểm diện HS.
2/ Kiểm ta bài cũ : (5’)
 H? Hãy trình bày cách trang trí hoa trong nhà của em?
Trả lời: Nhà em thường trang trí hoa ở kệ, bàn uống nước. Hoa thường được cắm là 
dạng thẳng đứng ở bình.
3/ Bài mới:
ĐVĐ: Thực tế ai cũng biết cắm hoa, nhưng có người cắm rất đẹp xong lại có người 
cắm không được đẹp lắm. Vậy để cắm được bình hoa đẹp chúng ta cần những dụng 
cụ gì và tuân theo nguyên tắc nào. Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu.
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC *HĐ1:Tìm hiểu Dụng cụ và vật liệu cắm I-Dụng cụ và vật liệu cắm hoa 
hoa (15’)
 GV hướng dẫn HS xem tranh 2-19 trang 1. Dụng cụ cắm hoa
52 SGK
H?Em hãy nhận xét dụng cụ cắm hoa?( rất 
đa dạng.)
H?Em hãy kể tên một số dụng cụ cắm hoa - Bình cắm
tại gia đình em?(Bình cắm hoa, dao, kéo..) - Dụng cụ để cắt hoa: dao, kéo 
HS: trả lời - mút xốp, lưới thép .
GV: Em hãy kể tên một số vật liệu cắm 2. Vật liệu cắm hoa
hoa tại gia đình em?( Hoa cúc, hoa hồng, 
hoa ly, hoa đào cành thông, lá lưỡi hổ, - Các loại hoa:
lá măng..) Hoa hồng, hoa cúc, hoa râm bụt .
HS: trả lời - Các loại cành: Cành khô và cành tươi.
 - Các loại lá: Lá lưỡi hổ, lá thong, lá 
 HĐ2: Tìm hiểu nguyên tắc cơ bản (20’) măng .
GV: Yêu cầu HS đọc SGK: II-Nguyên tắc cơ bản
H? Khi cắm hoa cần tuân thủ các nguyên 
tắc nào?
HS: trả lời(Chọn hoa và bình cắm phù hợp 
về hình dáng và màu sắc. Cân đối về kích 1. Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình 
thước giữa cành hoa và bình cắm. Sự phù dáng và màu sắc
hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí.) - Tùy từng loại hoa mà có bình cắm tương 
GV: Yêu cầu học sinh quan sát một số ứng với hoa.
bình hoa và thảo luận nhóm rút ra kết luận: 
nên cắm hoa có kích thước như thế nào so 
với bình.thảo luận trong 5 phút. 2. Cân đối về kích thước giữa cành hoa và 
Cành chính thứ nhất có chiều dài bằng 1- bình cắm.
1,5(D+h) ( D lá đường kính lớn nhất của -Cành chính thứ nhất có chiều dài bằng 1-
bình. h là chiều cao của bình.) 1,5(D+h) ( D lá đường kính lớn nhất của 
- Cành thứ hai = 2/3 cành 1 bình. h là chiều cao của bình.)
- Cành thứ 3= 2/3 cành 2 - Cành thứ hai = 2/3 cành 1
-Cành phụ có chiều dài thấp hơn cành - Cành thứ 3= 2/3 cành 2
chính đứng bên cạnh. -Cành phụ có chiều dài thấp hơn cành 
H? Ở bàn ăn nên cắm hoa ở dạng nào ? vì chính đứng bên cạnh.
sao? 3. Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần 
HS:( Nên cắm hoa ở dạng tỏa tròn, thấp, trang trí.
vì như thế khi ăn sẽ nhìn thấy mặt nhau.) GV: cho học sinh quan sát một số bình hoa 
 đặt ở một số nơi trong nhà.
4/ Củng cố (2’)
 H? Hãy trình bày những nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa.
5/ HDVN (2’)
 -Học thuộc phần ghi nhớ.
 -Chuẩn bị :
 -Một số hoa, lá măng hoặc cành thông, bình thấp, mút xốp, bàn chông.