Giáo án Chính tả 3 - Tuần 12

Tuần:12
Môn: Chính tả ( nghe- viết)
chiều trên sông hương
I. Mục tiêu: Rèn viết chính tả:
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài Chiều trên sông Hương. Biết viết hoa đúng các chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng dấu câu.
- Luyện viết phân biệt những tiếng có vần khó( oc/ ooc); giải đúng câu đố; viết đúng một số tiếng có âm đầu dễ lẫn.
- Giáo dục hs ý thức rèn luyện chữ viết.
II.Đồ dùng:
- GV: Sgk, bảng phụ, chữ mẫu
- HS: Sgk, bảng con, vở
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung-
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC: 3’
- 1HS viết: làng xóm, lượn quanh...
- Lớp viết bảng con: lúa xanh
B. Bài mới: 35’
1. GTB: 1’
2. HD nghe- 
* GV đọc mẫu đoạn viết
* 1 hs đọc lại
viết: 24’
* Giúp hs nắm nội dung của bài
- GV: Đoạn văn tả cảnh buổi chiều trên sông Hương- một dòng sông rất nổi tiếng ở thành phố Huế.
(?) Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên sông Hương?
- GV: Phải thật yên tĩnh người ta mới có thể nghe thấy tiếng gõ lanh canh của thuyền chài.
- Khói thả nghi ngút cả một vùng trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh 
 rộng hơn.
* Giúp hs nhận xét:
(?) Nêu các tên riêng trong bài?
(?) Cách viết tên riêng?
- Huế, Cồn Hến, Hương
- viết hoa
* HD hs viết bảng con chữ dễ nhầm lẫn:
-HS viết bảng: lạ lùng, nghi ngút
* Cho hs xem chữ mẫu: lạ lùng, 
nghi ngút, tre trúc, vắng lặng
*GV nêu lưu ý
(?) Nêu thể loại bài?
- HS nêu
(?) Cách trình bày?
- HS nêu
(?) Tư thế
- HS nêu
* Đọc cho HS viết bài
* HS viết vở
* Soát lỗi, chữa bài:
- GV đọc soát lỗi
- HS soát lỗi 2 lần
- GV thống kê lỗi
- GV chấm bài, nhận xét
3. Luyện tập:
- Bài 2:
- lớp làm vở, 2 hs lên bảng làm
10’
- HS đọc kết quả:
 Con sóc, mặc quần soóc, cần cẩu 
móc hàng, kéo xe rơ- moóc.
- Bài 3a:
(?) Con vật trong hình là con gì? (trâu)
- HS đọc yêu cầu và câu đố a
- HS quan sát hình và giải câu đố ra bảng con. 
-HS nhìn bảng đọc lại câu đố và lời giải.
C. Củng cố-
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu
Dặn dò: 2’
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy :	
 Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2016	
Tuần:12
Môn: Chính tả ( nghe- viết)
Bài: Cảnh đẹp non sông
I. Mục tiêu: Rèn viết chính tả:
- Nghe viết chính xác 4 câu ca dao cuối trong bài.
- Trình bày đúng các câu thơ theo thể lục bát, thể song thất.
- Luyện viết đúng một số tiếng chứa âm đầu dễ lẫn tr/ ch.
- Giáo dục hs ý thức rèn luyện chữ viết.
II.Đồ dùng:
- GV: Sgk, bảng phụ, chữ mẫu
- HS: Sgk, bảng con, vở
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung-
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. KTBC: 3’
- 1HS viết: lượn quanh 
- Lớp viết bảng con: làng xóm
B. Bài mới: 35’
1. GTB: 1’
2. HD nghe- 
* GV đọc mẫu đoạn viết
* 1 hs đọc lại
viết: 24’
* Giúp hs nắm nội dung của bài
(?) Các câu ca dao đều nói lên điều gì?
- Đều ca ngợi cảnh đẹp của non sông đất nước ta.
* Giúp hs nhận xét:
(?) Trong bài có những tên riêng nào
- HS nêu
(?) Những chữ nào dễ lẫn?
- HS nêu 
* HD hs viết bảng con chữ dễ nhầm lẫn:
- HS viết bảng: non xanh, lóng lánh
* Cho hs xem chữ mẫu: non xanh, lóng lánh, nghìn trùng
*GV nêu lưu ý
(?) Nêu thể loại bài?
- 3 câu lục bát, 1 câu song thất
(?) Cách trình bày3 câu lục bát?
(?) Cách trình bày câu thơ7 chữ?
- HS nêu
- HS nêu
(?) Tư thế ngồi viết chính tả?
- HS nêu
* Đọc cho hs viết bài
* HS viết vở
* Soát lỗi, chữa bài:
- GV đọc soát lỗi
- HS soát lỗi 2 lần
- GV thống kê lỗi
- GV chấm bài, nhận xét
3. Luyện tập:
- Bài 2a:
- HS làm bảng nhóm( cặp đôi)
10’
- HS gắn bảng và nêu kết quả: cây
chuối, chữa bệnh, trông. 
C. Củng cố-
(?) Nêu nội dung bài?
- HS nêu 
Dặn dò:2’
* Rút kinh nghiệm sau giảng dạy: