Đề ôn tập môn Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 9 - Trường Tiểu học Tân Long A

 Trường TH Tân Long A Đề ôn tập tuần 9 - Môn : Tiếng việt
 Họ và t ên: Ngày phát đề: 
Lớp: 4/ Ngày nộp đề: 
Đề bài:
1.Tập đọc:
 Đọc bài tập đọc: Thưa chuyện với mẹ
 (trang 85 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1)
 Nội dung chính:
 Bạn Cương phải nghỉ học nhưng bạn có ý chí và ước mơ, bạn muốn đi học làm 
 thợ rèn. Bạn thương mẹ vất vả, muốn học nghề để tự kiếm sống. Bạn cũng nghĩ 
 nghề nào cũng cao quý, chỉ trộm cắp và ăn bám mới đáng bị coi thường.
 Viết câu trả lời:
 Câu 1: Cương xin mẹ học nghề để làm gì?
 Trả lời:
 Câu 2: Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
 Trả lời:
 ..
 Câu 3: Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?
 Trả lời: 
 Câu 4: Nhận xét về cách trò chuyện của hai mẹ con?
 Trả lời:
 a) Cách xưng hô: 
 ..
 b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện: 
2.Chính tả (Nghe - viết trang 86 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1)
 Bài :Thợ rèn
 a/.Viết chính tả:
 Luyện viết bằng cách nhờ người thân đọc, em viết vào vở sau đó tự kiểm tra lỗi.
 b/.Bài tập:
 Điền vào chỗ trống
a) "l hay n"
 .ăm gian lều cỏ thấp .e te
Ngõ tối đua bay đóm .ập òe
 .ưng giậu phất phơ màu khói nhạt
 .àn ao óng .ánh bóng trăng .oe
b) "uôn hay uông"
- . nước, nhớ ng '..
- Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau m '., nhớ cà dầm tương
- Đố ai lận x ' . vực sâu
Mà đo miệng cá, ..' câu cho vừa
- Người thanh tiếng nói cũng thanh
Ch .. kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu
3.Luyện từ và câu (trang 87 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1)
Câu 1 : Ghi lại những từ trong bài tập đọc "Trung thu độc lâp" cùng nghĩa với từ 
ước mơ
Trả lời:
Câu 2 : 
Tìm thêm những từ cùng nghĩa với từ ước mơ.
a) Bắt đầu bằng tiếng “ước”
 M: ước muốn, .
b) Bắt đầu bằng tiếng “mơ”
 M: mơ ước, ..
Câu 3 : Ghép thêm vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể hiện sự đánh giá: a) đánh giá cao.
 M; ước mơ cao đẹp, 
 b) đánh giá không cao.
 M; ước mơ bình thường, 
 c) đánh giá thấp.
 M; ước mơ tầm thường, ............................................
 Câu 4: Nêu ví dụ minh họa về một loại ước mơ trên:
 Trả lời:
 .
Câu 5: (trang 93 sgk Tiếng Việt 4)
 a.Đọc lại đoạn văn SGK Tiếng Việt 4 trang 93
 Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai...
 Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng 
thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phất 
phới bay trên những con tàu lớn.
 (Theo Thép Mới)
 b.Tìm các từ:
 - Chỉ hoạt động của anh chiến sĩ hoặc của thiếu nhi.
 - Chỉ trạng thái của các sự vật:
 + Dòng thác
 + Lá cờ
Trả lời:
Các từ:
- Chỉ hoạt động:
+ của anh chiến sĩ: 
+ của thiếu nhi: .
- Chỉ trạng thái của sự vật:
+ Của dòng thác: ...
+ Của lá cờ: .
Câu 6 (trang 94 sgk Tiếng Việt 4)
 Viết tên các hoạt động em thường làm ở nhà và ở trường. Gạch dưới động từ 
trong các cụm từ chỉ hoạt động ấy.
 -Các hoạt động ở nhà: M; quét nhà, ..
 -Các hoạt động ở trường: M; làm bài, ... 
 4/.Tập làm văn(trang 95 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) Câu 1: Em có nguyện vọng học thêm một môn năng khiếu (họa nhạc võ thuật, ) 
 Trước khi nói với bố mẹ, em muốn trao đổi với anh (chị) để anh(chị) hiểu và ủng 
 hộ nguyện vọng của em. Hãy ghi lại cuộc trao đổi đó của em.
 (em nên đọc phần gợi ý để hiểu và làm đúng yêu cầu) 
 Bài làm
 .. Hết Đáp án
1.Tập đọc
 Câu1: Cương xin mẹ học nghề để làm gì?
 Trả lời:
 Cương xin mẹ học nghề để đỡ đần mẹ và cũng để kiếm một nghề sinh sống
 Câu 2 (trang 86 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Mẹ Cương nêu lí do phản đối như 
 thế nào?
 Trả lời:
 Mẹ Cương nêu lí do phản đối Cương, cho rằng Cương bị ai đó xui khiến. Mặt 
 khác bà bảo rằng dòng dõi nhà Cương là dòng dõi quan sang không thể đi làm 
 một nghề thấp kém như thế, làm mất thể diện gia đình
 Câu 3 (trang 86 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Cương thuyết phục mẹ bằng cách 
 nào?
 Trả lời:
 Cương thuyết phục mẹ bằng cách nêu lí do trong cuộc sống nghề nào cũng đều 
 trọng cả chỉ có những kẻ trộm cắp mới đáng khinh, đáng bị coi thường
 Câu 4 (trang 86 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Nhận xét về cách trò chuyện của 
 hai mẹ con?
 Trả lời:
 Em có thể nêu nhận xét như sau:
 a) Cách xưng hô: Nhẹ nhàng, tình cảm, đúng với quan hệ mẹ với con. Con thì lễ 
 phép thưa gửi, mẹ thì tình cảm dịu dàng âu yếm.
 b) Cử chỉ trong lúc nói chuyện: lễ phép, thân mật
 Mẹ thì xoa đầu Cương âu yếm
 Con thì nắm tay mẹ tình cảm tha thiết
 Nội dung: Mơ ước kiếm được một nghề để phụ giúp gia đình và làm kế sinh nhai 
 sau này là một ước mơ tốt đẹp, đồng thời thể hiện cái nhìn về nghệ nghiệp: tất cả 
 mọi nghề làm ra của cải vật chât phục vụ cuộc sống đều tốt đẹp cả 2.Chính tả
 Điền vào chỗ trống
a) "l hay n"
 Năm gian lều cỏ thấp le te
 Ngõ tối đua bay đóm lập lòe
 Lưng giậu phất phơ màu khói nhạt
 Làn ao lóng lánh bóng trăng loe
b) "uôn hay uông"
- Uốn nước, nhớ nguồn
- Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muốn nhớ cà dầm tương
- Đố ai lặn xuống vực sâu
Mà đo miệng cá, uốn câu cho vừa
- Người thanh tiếng nói cũng thanh
Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu
3.Luyện từ và câu
Câu1: 
Đó là từ : mơ tưởng, mong ước
Câu 2 (trang 87 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) :
Tìm thêm những từ cùng nghĩa với ước mơ
a) Bắt đầu bằng tiếng "ước"
b) Bắt đầu bằng từ "mơ"
Trả lời:
a) Uớc muốn, ước mong, ước ao, ước vọng
b) Mơ mộng, mơ tưởng, mơ ước
Câu 3 (trang 87 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Ghép thêm vào sau từ "ước mơ" 
những từ ngữ thể hiện sự đánh giá ( đánh giá cao, đánh giá không cao, đánh giá 
thấp) Từ ngữ để chọn: "đẹp đẽ, viển vông, cao cả, lớn, nho nhỏ, kì quặc, dại dột, 
chính đáng Trả lời:
 Ghép thêm vào như sau:
 a) Đánh giá cao: ước mơ cao cả, ước mơ đẹp đẽ, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng
 b) Đánh giá không cao ước mơ nho nhỏ
 c) Đánh giá thấp ước mơ kì quặc, ước mơ viển vông, ước mơ dại dột
 Câu 4 (trang 88 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Nêu những ví dụ về những ước 
 mơ trên:
 Trả lời:
 a) Ước mơ trở thành bác sĩ, thầy giáo, kĩ sư, phi công, nhà kinh doanh giỏi, thợ 
 lành nghề
 b) Ước mơ có cái áo đẹp có đồng hồ có xe đạp
 c) Ước mơ đi chơi thoải mái không ai ngăn cản, ước mơ không cần học bài vẫn 
 được điềm 10,...
Câu 5:Các từ:
- Chỉ hoạt động:
+ của anh chiến sĩ: nhìn, nghĩ.
+ của thiếu nhi: thấy
- Chỉ trạng thái của sự vật:
+ Của dòng thác: đổ (đổ xuống).
+ Của lá cờ: bay
 Câu 6:
- Ở nhà: Thức dậy, đánh răng, rửa mặt, quét nhà, đun nước, pha trà, học bài, tưới 
cây, nhặt rau,....
-Ở trường: quét lớp, nghe giảng, đọc bài, viết bài, ra chơi, tập thể dục, chào cờ
 4.Tập làm văn: (trang 95 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Em có nguyện vọng học 
 thêm một môn năng khiếu (họa nhạc võ thuật, ) Trước khi nói với bố mẹ, em 
 muốn trao đổi với anh (chị) để anh(chị) hiểu và ủng hộ ý kiến của em. Hãy cùng 
 bạn đóng vai để thực hiện cuộc trao đổi.
 Trả lời:
 Em: Chị xem bức tranh này em vẽ có đẹp không?
 Chị: Để em xem nào! Ồ đẹp đấy. Đường nét mềm mại, màu sắc hài hòa, tươi mát, 
 em có năng khiếu vẽ đấy Trang Nhung ạ! Em: Có đúng như thế không chị. Hay chị nói động viên em?
 Chị: Chị nói thật đấy mà.
 Em:Chị ơi! Em rất thích học môn họa. Ngày nào em cũng lén dành một tiếng để 
 vẽ đó. Em giấu không cho ai biết cả. Chị là người ưu tiên ấy.Hôm nay em muốn 
 bàn với chị chuyện này. Khi nào có điều kiện chị thử bàn với bố mẹ cho em đi học 
 thêm môn họa ở nhà văn hóa thiếu nhi của tỉnh. Được không chị?
 Chị: Được chứ. Miễn sao em thích và kiên trì thực hiện cho bằng được. Nhân đây 
 chị cũng nói cho em biết. Thời gian dành cho môn họa là nhiều đấy. Mặt khác 
 kinh phí mua đồ dùng học tập cũng tốn kém.
 Em: Chỉ cần chị ủng hộ em là em mừng rồi. Em sẽ sắp xếp thời gian hợp lí. Chỉ 
 có tiền mua đồ dùng là em phải nhờ bố mẹ.
Chị: Em yên tâm. Chị sẽ ủng hộ em hết mình.
 Em: Em cảm ơn chị nhiều lắm.