Bài giảng Toán Lớp 4 - Tuần 11 - Bài: Tính chất kết hợp của phép nhân - Trường Tiểu học Tân Long Hội A

 Toán:
 TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN
Mục tiêu:
 -Nhận biết được tính chất kết hợp của phép nhân.
 - Bước đầu biết vận dụng tính chất kết hợp của phép 
nhân trong thực hành tính. Toán:
 TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN
 a) Tính rồi so sánh giá trị của hai biểu thức
 ( 2 x 3) x 4 và 2 x ( 3 x 4 )
Ta có: ( 2 x 3) x 4 = 6 x 4 = 24
 2 x ( 3 x 4 ) = 2 x 12 = 24 
 Vậy ( 2 x 3) x 4 = 2 x ( 3 x 4 ) TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN
b) So sánh giá trị của hai biểu thức ( a x b) xc và a x ( b x c)
a b c ( a x b) x c a x ( b x c )
3 4 5 ( 3 x 4 ) x 5 = 12 x 5 = 60 3 x ( 4 x 5) = 3 x 20 = 60
5 2 3 ( 5 x 2) x 3 = 10 x 3 = 30 5 x ( 2 x 3 ) = 5 x 6 = 30
4 6 2 ( 4 x 6) x 2 = 24 x 2 = 48 4 x ( 6 x 2 ) = 4 x 12 = 48 TOÁN
 TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN
 Ta thấy giá trị của hai biểu thức ( a x b) x c và a x ( b x c) 
 luôn bằng nhau.
 ( a x b) x c = a x ( b x c)
Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ 
nhất với tích của số thứ hai và số thứ ba.
Chú ý: Ta có thể tính giá trị của biểu thức dạng a x b x c như sau:
 a x b x c = ( a x b) x c = a x ( b x c) LUYỆN TẬP
1. Tính bằng hai cách theo mẫu
 Mẫu: 2 x 5 x 4 =?
 Cách 1: 2 x 5 x 4 = ( 2 x 5 ) x 4 = 10 x 4 = 40
 Cách 2: 2 x 5 x 4 = 2 x( 5 x 4 ) = 2 x 20 = 40
 a) 4 x 5 x 3 =
 Cách 1: 4 x 5 x 3 = ( 4 x 5) x 3 = 20 x 3 = 60
 Cách 2: 4 x 5 x 3 = 4 x (5 x 3) = 4 x 15 = 60 LUYỆN TẬP
1. Tính bằng hai cách theo mẫu
 Mẫu: 2 x 5 x 4 =?
 Cách 1: 2 x 5 x 4 = ( 2 x 5 ) x 4 = 10 x 4 = 40
 Cách 2: 2 x 5 x 4 = 2 x ( 5 x 4 ) = 2 x 20 = 40
 a) 3 x 5 x 6 =
 Cách 1: 3 x 5 x 6 = ( 3 x 5) x 6 = 15 x 6 = 90
 Cách 2: 3 x 5 x 6 = 3 x (5 x 6) = 3 x 30 = 90 LUYỆN TẬP
1. Tính bằng hai cách theo mẫu
 Mẫu: 2 x 5 x 4 =?
 Cách 1: 2 x 5 x 4 = ( 2 x 5 ) x 4 = 10 x 4 = 40
 Cách 2: 2 x 5 x 4 = 2 x ( 5 x 4 ) = 2 x 20 = 40 LUYỆN TẬP
 2. Tính bằng thuận tiện nhất
a) 13 x 5 x 2 =13 x ( 2 x 5)
 = 13 x 10 
 = 130 
 5 x 2 x 34 = ( 5 x 2) x 34
 = 10 x 34
 =340 Bài 3) Có 8 phòng học, mỗi phòng học có 15 bộ bàn ghế, mỗi bộ 
bàn ghế có 2 học sinh đang ngòi học. Hỏi có tất cả bao nhiêu 
học sinh đang ngồi học?
Tóm tắt
 Có: 8 phòng học
 Mỗi phòng học có: 15 bộ bàn ghế
 Mỗi bộ bàn ghế có: 2 học sinh
 Có tất cả: ...? học sinh Cách 1: Bài giải Cách 2: Bài giải
Số bộ bàn ghế có tất cả là: Số học sinh mỗi lớp là:
 15 x 8 = 120 ( bộ) 2 x 15 = 30 ( học sinh)
 Số học sinh có tất cả là: Số học sinh trường đó có tất cả là:
2 x 120 = 240 ( học sinh) 30 x 8 = 240 ( học sinh)
 Đáp số : 240 học sinh Đáp số : 240 học sinh Củng cố: 
 Nêu tính chất kết hợp của phép nhân
Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ 
nhất với số thứ hai và số thứ ba.
 ( a x b) x c = a x ( b x c) Dặn dò
- Học thuộc tính chất kết hợp của phép nhân
- Làm lại các bài tập
- Chuẩn bị bài mới.